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00:00:01,710 --> 00:00:04,230
Hola, buenos días. Os voy a enseñar mi clarón.

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00:00:05,250 --> 00:00:08,369
Primero vamos a empezar por la asignatura de lengua.

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00:00:08,769 --> 00:00:15,390
Os enseño mi tablón, que aquí tenemos, desde abajo vemos, una tarea del 15 de enero,

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00:00:17,410 --> 00:00:24,969
luego deberes de Semana Santa, también tenemos una comprensión lectora y tareas de verano,

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00:00:25,809 --> 00:00:27,390
que es lo que tienen que hacer.

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00:00:27,390 --> 00:00:36,310
Luego también en el trabajo de clase están las tareas de verano, la comprensión lectora y los deberes de Semana Santa

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00:00:36,310 --> 00:00:39,689
Y en el tema 5 abrimos una tarea

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00:00:39,689 --> 00:00:44,450
Luego si nos vamos a la asignatura de matemáticas

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00:00:44,450 --> 00:00:48,590
Vemos que hay en el tablón varias cositas

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00:00:48,590 --> 00:00:54,049
Dejé unos problemas colgados y durante el curso les iba diciendo los que tenían que ir haciendo

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00:00:54,049 --> 00:01:11,409
En el área de matemáticas, estos son los problemas, luego una tarea de enero, también dentro de los contenidos unidades de medida, deberes de Semana Santa, un formulario de cuerpos geométricos, tareas de verano y potencias.

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00:01:11,409 --> 00:01:18,609
Trabajo de clase, tenemos lo mismo que ya ellos lo podían ver

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00:01:18,609 --> 00:01:23,790
Problemas, unidades de medida, los deberes, de Semana Santa, el formulario de cuerpos geométricos

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00:01:23,790 --> 00:01:26,810
Tareas de verano y potencias

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00:01:26,810 --> 00:01:31,390
Personas ya se han salido los alumnos, solo queda uno

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00:01:31,390 --> 00:01:36,510
Igual que las calificaciones, porque se han ido

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00:01:36,510 --> 00:01:57,489
Entonces, os voy a enseñar también de inglés el tablón que tenemos la lista de verbos irregulares, un cajú de esto para ver si lo habían aprendido bien y es un año que también hay que aprender bien los irregulares.

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00:01:57,489 --> 00:02:02,090
entonces que el ordenador a veces se va, se vuelve loco

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00:02:02,090 --> 00:02:04,469
luego también un cajut de Be Going To

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00:02:04,469 --> 00:02:07,049
una ficha de irregular verbs

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00:02:07,049 --> 00:02:08,949
y unos deberes de Semana Santa

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00:02:08,949 --> 00:02:11,129
como trabajo de clase

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00:02:11,129 --> 00:02:14,150
lo mismo, irregular verb list, cajut

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00:02:14,150 --> 00:02:16,909
otro cajut, ficha de irregular verbs

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00:02:16,909 --> 00:02:18,150
y deberes de Semana Santa

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00:02:18,150 --> 00:02:22,639
si nos vamos ahora a naturales

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00:02:22,639 --> 00:02:25,479
al área hicimos un

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00:02:25,479 --> 00:02:27,719
como son ya mayores, hicimos un PBL

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00:02:27,719 --> 00:02:31,400
que el título era Ayuda a cuidar la tierra.

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00:02:35,300 --> 00:02:39,259
Aquí teníamos el código de clase, el MIT, para conectarnos.

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00:02:42,639 --> 00:02:45,879
En el área de tecnología también colgamos alguna cosa.

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00:02:46,439 --> 00:02:52,659
Primero hicieron dentro de un archivo mi opinión sobre el primer trimestre

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00:02:52,659 --> 00:02:54,319
de toda la asignatura de tecnología.

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00:02:55,360 --> 00:02:59,379
Luego una actividad, un cuestionario y una cosa de sociales.

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00:02:59,379 --> 00:03:02,840
Pero siempre dentro de esta asignatura.