1 00:00:02,029 --> 00:00:06,150 Hola, ¿qué hay? Soy Sergio Laguarda, soy profesor de la Escuela de Asteria de Alcalá de Henares 2 00:00:06,150 --> 00:00:13,890 y os presento mi vídeo sobre las herramientas que he usado 3 00:00:13,890 --> 00:00:18,609 basadas en inteligencia artificial para mis alumnos. 4 00:00:19,449 --> 00:00:27,149 En este caso he usado LearningML y Scratch para el reconocimiento de herramienta 5 00:00:27,149 --> 00:00:29,829 y utillaje básico en la baselería. 6 00:00:29,829 --> 00:00:44,409 En este caso, esta herramienta se desarrolla en la unidad de trabajo número 2 de la asignatura a procesos básicos de pastelería y repostería de grado medio de cocina y pastelería. 7 00:00:44,409 --> 00:01:00,109 Está asociada a las unidades de competencia 0302-2 y ayuda al desarrollo y la elaboración de procesos básicos de pastelería y panadería. 8 00:01:00,109 --> 00:01:12,430 La idea es que el alumno, usando también la herramienta Flip Classroom, la clase invertida, 9 00:01:13,129 --> 00:01:22,750 sea capaz previamente de prepararse el contenido con un listado previo de herramientas y maquinaria 10 00:01:22,750 --> 00:01:25,469 estudiar 11 00:01:25,469 --> 00:01:27,430 e investigar por su cuenta 12 00:01:27,430 --> 00:01:29,530 que después previamente lo presente 13 00:01:29,530 --> 00:01:32,069 en el aula 14 00:01:32,069 --> 00:01:34,269 y que invite a los compañeros 15 00:01:34,269 --> 00:01:36,689 por grupos a la competición 16 00:01:36,689 --> 00:01:41,370 para ver el conocimiento 17 00:01:41,370 --> 00:01:42,989 adquirido con esta 18 00:01:42,989 --> 00:01:45,069 con este 19 00:01:45,069 --> 00:01:46,469 classroom 20 00:01:46,469 --> 00:01:48,290 y después 21 00:01:48,290 --> 00:01:51,569 esto sería con 22 00:01:51,569 --> 00:02:03,950 con LearnML y después en la segunda parte, en el aula-taller, con Scratch y con la ayuda de una cámara web, 23 00:02:04,650 --> 00:02:12,129 se podría también ver si el alumno es capaz de reconocer esa herramienta que previamente hemos estado estudiando 24 00:02:12,129 --> 00:02:19,400 y trabajando con ella. Espero que os guste. Gracias.