1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Para la tarea número 5, que es un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje,

2
00:00:07,000 --> 00:00:13,000
he puesto 5 estaciones, 6 en este caso.

3
00:00:13,000 --> 00:00:19,000
Un inicio donde explicamos las instrucciones que hay que seguir para hacer este tipo de actividades.

4
00:00:19,000 --> 00:00:26,000
En la primera tarea he puesto un vídeo de Youtube explicando cosas que tienen que ver con el huerto.

5
00:00:26,000 --> 00:00:31,000
En la tercera he puesto también un geniali para ver qué conocimientos tenían del huerto.

6
00:00:31,000 --> 00:00:38,000
En la tercera he puesto una ficha para ver si han comprendido lo que ya hemos dado hasta ahora del huerto.

7
00:00:38,000 --> 00:00:44,000
Y para los que no han superado esta ficha les hemos puesto un repostaje con un vídeo más sencillito

8
00:00:44,000 --> 00:00:50,000
para volver a retomar todos los contenidos que hemos dado.

9
00:00:50,000 --> 00:00:57,000
En la cuarta tarea hemos puesto un vídeo ya más avanzado de aplicación de las matemáticas en el huerto escolar.

10
00:00:57,000 --> 00:01:04,000
Y por último, en la meta, hemos puesto un formulario en el que los alumnos tienen que demostrar

11
00:01:04,000 --> 00:01:10,000
que han entendido cómo se aplican las matemáticas al huerto escolar.