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Buenas tardes, mi nombre es María del Pozo y en este vídeo voy a comentar sobre la secuencia didáctica que he planificado

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en relación a los problemas sociales y más concretamente a ayudar a la comunidad.

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Bueno, como se puede ver en la infografía, se han incorporado diferentes metodologías innovadoras y activas.

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En general es un project-based learning, un aprendizaje basado en proyectos,

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pero las diferentes actividades que lo componen van a promover el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje por descubrimiento

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y finalmente lo que se quiere conseguir es involucrar a los alumnos en el aprendizaje servicio.

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Bueno, los alumnos van a trabajar en grupos de cuatro, se van a repartir los roles y como punto de partida van a recabar datos,

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van a diseñar un cuestionario, aquí que se puede ver en la parte 2, para identificar las necesidades de la comunidad.

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Una vez que tengan estos datos, tras analizarlos, van a crear cinco propuestas para los diferentes departamentos del ayuntamiento.

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Como pueden ver en el punto 4, pues Housing, Youth and Education, Economy and Business, Transport and Environment, Entertainment, Sports, Public Security and Social Care.

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Bueno, después de haber identificado las necesidades y de diseñar diferentes propuestas van a trabajar cooperativamente para crear un nombre, un logo y un eslogan para atraer a los votantes y van a tener que crear un vídeo de campaña en el que pues intentarán defender sus propuestas.

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El resto de la clase, mientras se visionan los vídeos, van a proporcionarles feedback sobre la calidad de su trabajo usando como referencia una rúbrica de evaluación y finalmente lo que se quiere es involucrar a cada uno de los grupos para que trabaje cooperativamente con una organización local intentando implementar al menos una de las iniciativas propuestas y así participando de este modo en aprendizaje de servicio.

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A través de esta actividad se pretende que los alumnos se acerquen más a la comunidad, que haya más interacción entre la escuela y la comunidad y a través de esta experiencia ellos también van a recibir feedback por parte de la organización con la que trabajen.

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Y esto es todo a grandes rasgos.