1 00:00:00,000 --> 00:00:08,320 Hola, mi nombre es Marta Carrillo Gil y paso a mostrar el aula virtual de centro a través 2 00:00:08,320 --> 00:00:15,120 del cual he trabajado con mis alumnos durante el curso 2022-2023. En primer lugar, mencionar 3 00:00:15,120 --> 00:00:19,720 que el aula virtual está dividida en dos grandes partes, una que es pública y visible 4 00:00:19,720 --> 00:00:25,280 a todo el alumnado y otra que es únicamente visible para los profesores y que hemos utilizado 5 00:00:25,280 --> 00:00:30,120 a modo de banco de recursos. Centrándonos en la parte que es pública al alumnado voy 6 00:00:30,120 --> 00:00:35,920 a entrar en el primer curso de educación primaria ya que es donde he impartido docencia. 7 00:00:35,920 --> 00:00:41,080 Una vez dentro podemos observar que está dividido en las diferentes áreas y si accedemos 8 00:00:41,080 --> 00:00:48,120 por ejemplo al área de matemáticas, en primer lugar vamos a observar las normas de la netiqueta 9 00:00:48,280 --> 00:00:55,920 que están establecidas a nivel de centro. Podemos ver también que el área está dividida 10 00:00:55,920 --> 00:01:01,680 en las diferentes unidades que hemos ido desarrollando. En cada unidad los alumnos van a encontrar 11 00:01:01,680 --> 00:01:13,280 diferentes juegos y repasos con los que trabajar los contenidos que hemos desarrollado. Además, 12 00:01:13,280 --> 00:01:18,360 podemos observar algunas formas de evaluación a través del aula virtual como es el uso 13 00:01:18,360 --> 00:01:23,760 de cuestionarios, en este caso en la unidad hacia las estrellas con el cuestionario de 14 00:01:23,760 --> 00:01:30,840 las líneas abiertas y cerradas. Otra de las formas de evaluar a través del aula virtual 15 00:01:30,840 --> 00:01:37,840 ha sido a través de la realización de Evalum, como podemos ver en la unidad de los fenómenos 16 00:01:37,840 --> 00:01:49,440 atmosféricos en ciencias sociales o en la unidad de las plantas de ciencias de la naturaleza. 17 00:01:49,440 --> 00:01:55,640 Como podemos observar también en el aula virtual se encuentran matriculados los alumnos 18 00:01:55,640 --> 00:02:04,000 de mi tutoría con el rol de estudiante. En cuanto a la parte del profesorado, mencionar 19 00:02:04,000 --> 00:02:12,680 que también está dividida en los diferentes cursos y que cada docente ha ido compartiendo 20 00:02:12,680 --> 00:02:21,360 los materiales realizados durante el curso. Estos van desde controles, presentaciones, 21 00:02:21,360 --> 00:02:29,680 vídeos, las gamificaciones llevadas a cabo, todo lo que hemos realizado con los alumnos 22 00:02:29,680 --> 00:02:37,280 a lo largo del curso. En el apartado de profesores me gustaría mencionar también el apartado 23 00:02:37,280 --> 00:02:44,080 de documentos de centro, donde los docentes contamos con toda la documentación que es 24 00:02:44,080 --> 00:02:57,520 de nuestro interés, que va desde los planes de centro hasta las circulares necesarias. 25 00:02:57,520 --> 00:03:01,960 La evaluación de mi alumnado la llevo a cabo principalmente a través de la aplicación 26 00:03:01,960 --> 00:03:09,880 y doceo. Si accedemos a las diferentes áreas, podemos ver, por ejemplo, la nota obtenida 27 00:03:09,880 --> 00:03:15,760 en cálculo mental a través del recurso digital Plikers en el tercer trimestre de matemáticas 28 00:03:15,760 --> 00:03:24,160 o en el área de ciencias de la naturaleza, la nota obtenida a través del recurso digital 29 00:03:24,160 --> 00:03:26,200 Lifeworks6 de los animales.