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La situación de aprendizaje del Reino Moneras en la asignatura de Biología y Geología de 1º de la ESO se va a trabajar.

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El aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje competencial, que son metodologías activas e innovadoras.

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En esta diapositiva podemos ver las competencias específicas y los criterios de evaluación con los que se relaciona este proyecto.

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Así como los descriptores operativos que vinculan los mismos con las competencias clave presentadas en la LOMLOE.

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Para comenzar, se necesita llamar la atención de los alumnos para fomentar su participación activa. Para ello necesitamos un detonante. En este caso, proyectaremos un fragmento del documental Resistance Fighters que trata sobre las bacterias resistentes antibióticos y su problemática en la sanidad.

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Durante todo el desarrollo de esta situación de aprendizaje habrá tres momentos de teoría

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que serán clases magistrales participativas en los que los alumnos participarán activamente

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en los que se verán las características del reino moneras, algunas bacterias patógenas y sus mecanismos de infección

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y la importancia de los microorganismos en la industria y el medio

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Posteriormente habrá dos momentos de investigación en grupos cooperativos

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En el primero los alumnos tendrán que investigar sobre los científicos microbiólogos más importantes y sus descubrimientos y en el siguiente tendrán que investigar acerca de una enfermedad infecciosa ocasionada por una bacteria, sus síntomas, su tratamiento, etc.

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También tendrán que grabar y editar una campaña de prevención al estilo de las que hace el Ministerio de Sanidad sobre la importancia de tomar correctamente los antibióticos para prevenir la aparición de superbacterias.

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Y por último, se llevarán a cabo dos proyectos. El primero de ellos será la realización de una maqueta, de una célula prokaryota, de una bacteria, con sus componentes principales, el flagelo, el citoplasma, la membrana celular, etc.

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La libertad creativa es total y pueden usar cualquier material, lo importante es que señalen sus partes.

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Y por último, llevarán a cabo otro proyecto que es la elaboración de un yogur mediante un cultivo bacteriano de lactobacillus, el cual terminarán en casa ya que el proceso es largo, pero tendrán que documentar todo este proceso.

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Muchas gracias por su atención.