1
00:00:00,000 --> 00:00:05,240
Nuestro aula virtual para una clase de primaria. Esta, en concreto, es la clase de sexto A.

2
00:00:05,240 --> 00:00:11,320
Como vemos, el aula virtual está seccionada en unidades. La primera de todas, que es general,

3
00:00:11,320 --> 00:00:18,000
pues tiene una guía didáctica con los objetivos principales del curso, un foro para que los

4
00:00:18,000 --> 00:00:24,440
alumnos puedan expresar sus dudas o preguntar cualquier cosa que quieran, y luego dos recursos,

5
00:00:24,440 --> 00:00:28,840
en este caso yo tengo un recetario de comida saludable, y una carpeta con documentos sobre

6
00:00:28,840 --> 00:00:39,280
el reciclaje. El resto de unidades representan cada asignatura, pues lengua tiene sus recursos,

7
00:00:39,280 --> 00:00:44,280
matemáticas tiene sus recursos, y yo directamente voy a ir a la asignatura que imparto, que

8
00:00:44,280 --> 00:00:51,080
es la de música. ¿Qué tengo en la asignatura de música? Pues tengo un recurso descargable,

9
00:00:51,080 --> 00:00:57,200
es decir, un documento Word con la evolución de la música para que los alumnos puedan

10
00:00:57,200 --> 00:01:03,000
hacer uso de ella. Después, una URL que nos lleva directamente a unas actividades

11
00:01:03,000 --> 00:01:07,840
musicales interactivas, en este caso yo les he puesto únicamente las de flauta, ellos

12
00:01:07,840 --> 00:01:14,600
simplemente pincharían aquí y luego nuevamente en el enlace, que les llevaría hasta esta

13
00:01:14,600 --> 00:01:20,920
página en la que pueden explorar recursos para la flauta.

14
00:01:21,640 --> 00:01:28,840
Si seguimos, nos encontramos con un recurso de Aula Planeta, en el que pueden explorar

15
00:01:28,840 --> 00:01:33,440
un poco sobre el himno de la alegría, ya que estamos trabajando a Beethoven, y luego

16
00:01:33,440 --> 00:01:43,880
dos recursos H5P y un cuestionario, todo relacionado sobre este compositor. El primer recurso H5P,

17
00:01:43,880 --> 00:01:47,960
pues tendríamos un multiple choice, en el que ellos tendrían que elegir la opción

18
00:01:47,960 --> 00:01:56,960
adecuada y luego darle a comprobar. El segundo sería un filling de blanks, en el que deberían

19
00:01:56,960 --> 00:02:03,880
completar los espacios en blanco con la información correcta. Y una vez que ya hayan hecho su

20
00:02:03,880 --> 00:02:14,460
entrenamiento, pueden realizar el quiz, que tiene cinco preguntas, de verdadero o falso,

21
00:02:14,460 --> 00:02:25,020
y completar con respuesta corta, etc. Si regresamos a la página principal, vamos a pinchar arriba

22
00:02:25,020 --> 00:02:28,620
del todo en Participantes. Encontramos todos los participantes, tanto los alumnos como

23
00:02:28,620 --> 00:02:33,340
los profesores que están matriculados en este curso. Aquí arriba podemos matricular

24
00:02:33,340 --> 00:02:39,300
a más, buscando al alumno y luego asignándole el rol de estudiante. Le damos a matricular

25
00:02:39,300 --> 00:02:44,580
y ya lo tenemos. Ellos, para entrar en el aula virtual, simplemente tienen que meter

26
00:02:44,580 --> 00:02:50,780
su usuario y su contraseña, que previamente les hemos facilitado nosotros. Pinchamos seguidamente

27
00:02:50,780 --> 00:02:58,660
en Calificaciones y aquí, si le damos al informe del calificador, nos encontramos con

28
00:02:58,660 --> 00:03:06,700
los ítems evaluables que hemos puesto en la sección de Música. Una vez los alumnos

29
00:03:06,700 --> 00:03:12,500
hayan completado todo, yo solo he puesto en este caso notas para el quiz, si vamos

30
00:03:12,500 --> 00:03:18,940
al final del todo, nos encontramos con la nota media. Como hemos dicho que los dos recursos

31
00:03:18,940 --> 00:03:26,380
H5P eran entrenamiento, tenemos que ir aquí al lapicerito y darle a excluir. Yo en este

32
00:03:26,380 --> 00:03:31,160
caso no tengo ninguna nota escrita, pero bueno, imaginaos que aquí tendríamos nuestras notas,

33
00:03:31,160 --> 00:03:39,360
le damos a excluir todas ellas y con esto lo que conseguimos es que luego al regresar

34
00:03:39,360 --> 00:03:46,480
en la nota media de cada alumno no tenga en cuenta la nota que ha sacado en estos entrenamientos.

35
00:03:46,480 --> 00:03:55,880
Es decir, marcamos todos ellos, le damos a guardar y ahora, si regresamos al informe

36
00:03:55,920 --> 00:04:01,560
del calificador, nos encontramos con que aparecen excluidos, que quiere decir que solo ha tenido

37
00:04:01,560 --> 00:04:08,640
en cuenta para la nota media final la nota del quiz. Tendríamos que repetir este proceso

38
00:04:08,640 --> 00:04:14,920
con el resto de los ítems que aparecen aquí, dejando únicamente aquellos que queramos

39
00:04:14,920 --> 00:04:15,560
evaluar.