0 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Buenos días. Este vídeo ha sido realizado con Canva. Para ello hemos partido de una 1 00:00:08,000 --> 00:00:14,000 presentación de diapositivas con fotos que habíamos realizado en el aula de primero 2 00:00:14,000 --> 00:00:21,000 o de primaria durante la realización de una actividad. Esta actividad concretamente consistía 3 00:00:21,000 --> 00:00:31,000 en plantar una maceta a cada niño y a ellos les resultó tremendamente atractivo. Viendo 4 00:00:31,000 --> 00:00:38,000 lo ilusionante que había sido para ellos, decidí hacer una pequeña presentación en 5 00:00:38,000 --> 00:00:45,000 la que les iba indicando el material que necesitábamos, que primero teníamos que preparar un vaso, 6 00:00:45,000 --> 00:00:51,000 hacerle dos agujeritos para que no se inundara la planta cuando la regáramos, tener tierra 7 00:00:51,000 --> 00:00:57,000 de calidad, tener unas semillas y tener agua y después el toquecito que ellos le pusieron 8 00:00:57,000 --> 00:01:05,000 de su cariño propio. Todos los niños fueron colocando en su vaso, una vez preparado con 9 00:01:05,000 --> 00:01:11,000 los dos agujeros en el fondo, un poquito de tierra y a continuación colocaron una serie 10 00:01:11,000 --> 00:01:18,000 de tres, cuatro semillitas cada uno por si alguna se estropeaba. Una vez que ya habían 11 00:01:18,000 --> 00:01:25,000 colocado las semillas pusieron un poquito más de tierra hasta cubrirlas completamente 12 00:01:25,000 --> 00:01:35,000 y posteriormente les pusieron un poquito de agua. Una vez que tenían los vasos preparados 13 00:01:35,000 --> 00:01:41,000 los llevaron hacia las ventanas en un lugar que les diera un poquito el sol y a los pocos 14 00:01:41,000 --> 00:01:46,000 días ellos mismos pudieron comprobar cómo empezaban a brotar las primeras hojas, cosa 15 00:01:46,000 --> 00:01:51,000 que les hizo muchísima ilusión. La presentación la he realizado precisamente un poquito para 16 00:01:51,000 --> 00:01:57,000 ayudarles a ello, a interiorizar los pasos que tenían que seguir, haciéndoselo un poquito 17 00:01:57,000 --> 00:02:01,000 más atractivo aunque ellos habían disfrutado muchísimo realizando la actividad y en segundo 18 00:02:01,000 --> 00:02:08,000 lugar para que ellos tuvieran un recuerdo y que si en algún momento, dentro de un año 19 00:02:08,000 --> 00:02:13,000 o dos años deciden volver a plantar otra planta y no hay alguien que le vaya indicando 20 00:02:13,000 --> 00:02:18,000 los pasos pues que lo puedan ver, que sepan exactamente qué es lo que tienen que hacer 21 00:02:18,000 --> 00:02:27,000 en cada momento. Creo que es una de las actividades más ilusionantes que hemos hecho en la clase.