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00:00:00,000 --> 00:00:05,800
Voy a presentar el aula virtual del módulo de Higiene del Medio Hospitalario

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00:00:05,800 --> 00:00:10,640
para alumnos del ciclo formativo de Cuidados y Auxiliares en Enfermería de

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00:00:10,640 --> 00:00:16,980
Formación Profesional. Es el aula que hemos utilizado en este curso 21-22 con

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00:00:16,980 --> 00:00:22,320
aquellos alumnos que, gracias a la automatriculación, han entrado a

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00:00:22,320 --> 00:00:29,040
participar dentro del aula. En el curso, la cabecera, información general, cómo es

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00:00:29,080 --> 00:00:36,880
la programación del módulo, una guía en la cual se le explica a los alumnos cómo

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00:00:36,880 --> 00:00:42,240
se van a trabajar los diferentes contenidos dentro del aula virtual y

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00:00:42,240 --> 00:00:47,880
aspectos tan importantes como la enetiqueta que se nos va a exigir cada

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00:00:47,880 --> 00:00:53,520
vez que estemos trabajando dentro del aula.

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00:00:53,520 --> 00:01:00,240
A continuación, la estructura que tiene el aula se repite a lo largo de una serie

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00:01:00,240 --> 00:01:05,360
de unidades de trabajo cuya secuencia didáctica viene condicionada por la

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00:01:05,360 --> 00:01:11,400
programación y el esquema de todas las unidades didácticas es muy similar.

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00:01:11,400 --> 00:01:18,720
Se parte siempre de unos contenidos que son elaborados por el profesor, que estos

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00:01:18,840 --> 00:01:26,600
contenidos son variados, utilizando contenidos digitales como son material

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00:01:26,600 --> 00:01:36,880
elaborado con Excel Learning, infografías, presentaciones o otro tipo de contenido

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00:01:36,880 --> 00:01:42,040
más interactivo y que permite hacer adaptaciones en alumnos.

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00:01:42,040 --> 00:01:49,320
Instrumental que se utiliza para, como por ejemplo en este caso, alumnos que

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00:01:49,320 --> 00:01:55,400
tengan alguna dificultad auditiva. Además de los contenidos, siempre a continuación

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00:01:55,400 --> 00:02:00,120
hay una serie de recursos multimedia que sobre todo están pensados para aquellos

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00:02:00,120 --> 00:02:06,040
alumnos que llevan una mayor dificultad en la adquisición de los contenidos y

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00:02:06,040 --> 00:02:11,160
también pensando en aquellos que están preparados para tener una ampliación de

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00:02:11,160 --> 00:02:16,840
los mismos, porque los alumnos no tienen la misma velocidad de aprendizaje.

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00:02:16,840 --> 00:02:22,400
A continuación se despliegan las tareas que se le piden a los alumnos, que son muy

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00:02:22,400 --> 00:02:27,760
variadas en forma de esquema, de actividades, de resolución de ejercicios y que todas

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00:02:27,760 --> 00:02:34,080
ellas van a ser calificables en el libro de calificación. La última parte de las

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00:02:34,080 --> 00:02:38,840
unidades de trabajo siempre van asociadas a una auto evaluación del

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00:02:38,840 --> 00:02:45,080
alumno, que bien son a través de cuestionarios realizados en el aula

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00:02:45,080 --> 00:02:53,640
virtual o también son a través de herramientas de autor, como por ejemplo

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00:02:53,640 --> 00:03:02,520
son los cuestionarios en H5P. Como digo, esta es la estructura que se

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00:03:02,520 --> 00:03:09,600
repite de forma muy parecida en las unidades de trabajo, incluida la última

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00:03:09,600 --> 00:03:17,040
parte del aula virtual, en la cual están los protocolos que los alumnos tienen que

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00:03:17,040 --> 00:03:23,440
aportar representando su actividad más práctica dentro del módulo. A lo largo

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00:03:23,440 --> 00:03:29,840
de todo el aula virtual y coincidiendo con los bloques de la misma en primera

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00:03:29,840 --> 00:03:34,080
evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación, hay una encuesta que permite

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00:03:34,080 --> 00:03:38,880
dar a los alumnos su opinión de cómo han ocurrido hasta ese momento y una evaluación

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00:03:38,880 --> 00:03:46,120
de la propia práctica docente. En el aula virtual también tenemos bloques que

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00:03:46,120 --> 00:03:52,160
también han ido variando según las necesidades a lo largo del año y también

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00:03:52,160 --> 00:03:59,600
está incluido el libro de calificaciones, en las cuales están todas las actividades

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00:03:59,600 --> 00:04:06,120
calificables que he ido comentando a lo largo de esta presentación.