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Hola, soy Pilar Herreros del Colegio CAUDE y esta es la tarea 6 del curso de digitalización del nivel A2.

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Hoy os voy a hablar de cómo desarrollar una situación de aprendizaje en el marco del Alunloe.

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En este caso lo voy a relacionar con el carnaval y con la obra El carnaval de los animales.

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Como podemos ver, el nivel que he elegido es primero de primaria y el área Música.

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La propuesta es que los alumnos aprendan a través de la música y del arte

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mientras exploran la cultura del carnaval y sus diversas expresiones en el mundo.

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Para desarrollar esta situación de aprendizaje utilizaré diferentes metodologías activas

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como va a ser el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo por estaciones e incluiré también rutinas del pensamiento.

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Asimismo utilizaré también diferentes recursos digitales motivadores para los alumnos.

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Da la edad para la que está enfocada esta situación de aprendizaje.

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He intentado centrarme en evaluar su atención y su capacidad para entender la historia

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así como la capacidad de seguir instrucciones sencillas.

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Para ello he creado dos test de evaluación sencillas con H5P y un cuestionario de evaluación final

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también bastante sencillo como podemos ver con preguntas que van a tener que realizar los alumnos

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siguiendo el cuento El carnaval de los animales que hemos estado trabajando.

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Por último y para ver los contenidos que han adquirido he preparado una actividad interactiva

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con una dificultad progresiva según van recorriendo los diferentes niveles.

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Podemos ver en primer lugar las instrucciones que van a tener que leer los alumnos

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y que van a tener que seguir para ir pasando por las diferentes estaciones.

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Después tienen actividades también como podemos ver aquí como un crucigrama he creado en Educaplay

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saltamos anuncio, vemos un crucigrama de música que tendrán que realizar.

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Bueno, pues seguirán pasando como hemos visto las distintas estaciones

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y llegaremos al repostaje donde van a tener un montón de actividades para tener muchísima más información.

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Pueden tener la historia de la obra, del carnaval de los animales, el cuento

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que también van a trabajar en clase, la guía de la audición

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con distintas piezas que van a seguir en función de los distintos animales

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que van a motivar la curiosidad de los alumnos.

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Y una vez que ellos han ido pasando por las distintas estaciones

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pueden volver hacia atrás una vez que tienen mayor información

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o podemos continuar y llegar a la meta final.

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En la meta final nos encontraremos con la recompensa final

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que obtendrán si han hecho todo el recorrido.

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Y nada, esto es todo. Muchísimas gracias.

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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org