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La actividad que os propongo es coger una bola, una pelota, yo esta por ejemplo la he sacado de un bote de desodorante,

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cogemos un poco de plastilina y la vamos a extender alrededor de la pelota, en una capa fina, ¿vale?

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Cuando ya la hayamos extendido más o menos todo alrededor, ¿veis?

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00:00:33,079 --> 00:00:37,640
Bueno, ahora nos vamos a imaginar que esto es una naranja.

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Y la vamos a pelar. Podemos hacerlo con un cuchillito de plástico que no corte. La posición del cuchillo es agarrarla con los dedos así y el dedo pulgar es el que va a controlar la distancia del cuchillo y la piel, ¿vale?

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El dedo pulgar tiene que ir puesto así. Si lo queréis hacer más seguro no coges un cuchillo, coges una cuchara, sería igual, la agarramos con los dedos por aquí y el dedo pulgar sería el que notaría la pelota, la superficie y la parte del cuchillo.

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Entonces vamos a ir apoyando así y vamos a ir pelando así, ¿vale?

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Esta sería la posición correcta para aprender a pelar una fruta, una fruta, una patata, así, ¿veis?

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Como he puesto mucha plastilina, saldría muy gruesa, pero la podemos ir así pelando, ¿veis?

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Lo vamos a hacer así, la primera vez más fácil. Muy importante el dedo pulgar apoyarlo en el borde, ¿vale? Así. Luego lo podemos hacer poniendo menos plastilina y que salga una piel más finita, ¿eh?

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Es muy importante poner así el dedito porque si fuese un cuchillo de verdad y una piel de verdad, así no nos cortaríamos, no se pone el dedo así porque así el cuchillo se va y te puede cortar, ¿vale? El dedito así, ¿veis? Así tendríamos todo pelado.

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¿Lo volvemos a intentar? Venga, ahora os toca a vosotros.