1
00:00:00,000 --> 00:00:06,620
En este vídeo os voy a explicar este recurso elaborado con Geniali, que es un cuento de elaboración propia para trabajar la autoestima.

2
00:00:07,139 --> 00:00:15,380
Últimamente en las aulas me encuentro alumnos con baja autoestima, que no son capaces de valorar sus capacidades o que se comparan constantemente con los demás.

3
00:00:15,740 --> 00:00:22,559
Es por ello que elabore este cuento y que tiene elementos interactivos que les permite tener un poco más de atractivo.

4
00:00:22,699 --> 00:00:25,719
Vamos a abrir directamente el corazón y vamos a ver qué ocurre.

5
00:00:25,719 --> 00:00:29,719
Siempre que veamos este icono va a ser la parte narrada del cuento

6
00:00:29,719 --> 00:00:34,719
Y el alumno va a poder leer tranquilamente esa parte de la historia

7
00:00:34,719 --> 00:00:36,060
Vamos a ver qué pasa

8
00:00:36,060 --> 00:00:40,460
La maestra ha explicado algún contenido y pregunta si se han enterado de la explicación

9
00:00:40,460 --> 00:00:44,320
Hay varios alumnos que dicen que sí, pero tenemos aquí a Luis

10
00:00:44,320 --> 00:00:46,500
Que vamos a ver qué le pasa

11
00:00:46,500 --> 00:00:53,429
Escucha, chicos, os habéis entrado de todo mientras él ha estado escuchando bla bla bla

12
00:00:53,429 --> 00:00:56,850
Estaba pensando en sus cosas

13
00:00:56,850 --> 00:00:58,210
Si mamá tendría trabajo

14
00:00:58,210 --> 00:00:59,670
Si su padre estaría bien

15
00:00:59,670 --> 00:01:01,090
Pensando en sus cosas

16
00:01:01,090 --> 00:01:02,869
Cuando escucha a la maestra

17
00:01:02,869 --> 00:01:04,069
¿Qué piensa Luis?

18
00:01:04,329 --> 00:01:04,849
¿Enterarme?

19
00:01:05,390 --> 00:01:05,689
¿De qué?

20
00:01:05,810 --> 00:01:06,829
Si no he escuchado nada

21
00:01:06,829 --> 00:01:08,209
No seré capaz de aprender

22
00:01:08,209 --> 00:01:11,469
Tenemos aquí una vez más la parte narrada

23
00:01:11,469 --> 00:01:13,209
Y vamos a continuar con la historia

24
00:01:13,209 --> 00:01:15,629
Aquí vemos a Luis persiguiendo metas

25
00:01:15,629 --> 00:01:17,530
Está constantemente persiguiendo metas

26
00:01:17,530 --> 00:01:18,829
Y cada vez se alejan más

27
00:01:18,829 --> 00:01:20,290
¿Cómo se siente Luis?

28
00:01:20,629 --> 00:01:22,709
Nunca seré capaz de alcanzar mis metas

29
00:01:22,709 --> 00:01:25,170
siempre corre más rápido que yo, por más que me esfuerzo

30
00:01:25,170 --> 00:01:27,950
sé que es inútil, no valgo para esto

31
00:01:27,950 --> 00:01:30,469
tenemos aquí la parte narrada

32
00:01:30,469 --> 00:01:32,730
vamos a ver qué le ocurre a Luis

33
00:01:32,730 --> 00:01:36,849
al mirarse al espejo Luis se ve feo, gordo

34
00:01:36,849 --> 00:01:40,750
se ve con dientes de conejo, orejas de elfo

35
00:01:40,750 --> 00:01:43,310
vamos, no le gusta nada su reflejo

36
00:01:43,310 --> 00:01:45,730
su hermana que le escucha llorar

37
00:01:45,730 --> 00:01:47,469
le da estas gafas que son mágicas

38
00:01:47,469 --> 00:01:50,150
y le dice que prueba a vivir su día normal

39
00:01:50,150 --> 00:01:53,989
y luego se coloque las gafas para ver realmente cómo es.

40
00:01:55,209 --> 00:01:58,870
Va a clase y de repente la maestra le está felicitando.

41
00:01:59,349 --> 00:02:01,569
Él no entiende por qué, si la pizarra está vacía.

42
00:02:03,670 --> 00:02:07,769
Al ponerse las gafas ve que el ejercicio está perfectamente realizado.

43
00:02:09,250 --> 00:02:13,590
Otra vez estamos persiguiendo metas y cada vez están más lejos, pero ¿qué ocurre?

44
00:02:14,689 --> 00:02:18,250
Al colocarse las gafas ve que la meta no está tan lejos

45
00:02:18,250 --> 00:02:22,009
y que además por atrás hay muchas metas cumplidas.

46
00:02:23,530 --> 00:02:28,030
Directamente se pone las gafas para entrar a su habitación y ver si ve que es un niño normal.

47
00:02:30,560 --> 00:02:33,340
Llama a su hermana para decirle lo fabulosas que han sido esas gafas

48
00:02:33,340 --> 00:02:38,800
y que a partir de ahora las va a llevar siempre colgadas por si necesita de vez en cuando saber quién es.

49
00:02:40,300 --> 00:02:42,560
Y esta es la historia.

50
00:02:43,000 --> 00:02:48,379
Luis a partir de ese momento ya sabe cuáles son sus capacidades y nunca va a olvidarse de ellas.

51
00:02:48,379 --> 00:02:52,960
Colorín colorado, este cuento se ha acabado y Luis está encantado

52
00:02:52,960 --> 00:02:55,319
Espero que a ti también te haya gustado