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Soy Inés Nerijarro y voy a proceder a explicar el vídeo referente a la aprensia fundamental

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00:00:12,240 --> 00:00:14,920
correspondiente a la gestión de aprendizaje y evaluación.

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00:00:14,920 --> 00:00:21,400
La plataforma de gestión de aprendizaje es el BRA virtual que se encuentra dentro del

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00:00:21,400 --> 00:00:27,040
IES Parque Aluche, en concreto el módulo de electricidad del automóvil que corresponde

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00:00:27,040 --> 00:00:33,880
al primer curso de grado básico de la familia de transporte y mantenimiento de vehículos.

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00:00:33,880 --> 00:00:40,520
Si accedemos a la plataforma del módulo podemos ver una determinada distribución, en ella

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00:00:40,520 --> 00:00:47,120
primero hay un apartado general donde además de un foro para los avisos y las dudas que

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00:00:47,120 --> 00:00:53,200
tengan los alumnos, os encontramos con la programación del curso donde los alumnos

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00:00:53,200 --> 00:00:58,840
pueden revisarla en todo momento, conocerán los contenidos, también los criterios de

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00:00:58,840 --> 00:00:59,840
evaluación.

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00:00:59,840 --> 00:01:09,080
También, en los primeros días de curso, nos ha explicado a los alumnos la necesidad

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00:01:09,080 --> 00:01:14,960
de las enetiquetas, además existe un código QR que laza con las normas, un vídeo que

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00:01:14,960 --> 00:01:17,840
lo explica y un póster resumen.

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00:01:17,840 --> 00:01:24,320
En el apartado de prácticas se introducen todas las prácticas que se van haciendo y

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00:01:24,320 --> 00:01:29,800
hay una rúbrica de los trabajos en taller para que los alumnos sepan cómo se va a evaluar

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00:01:29,800 --> 00:01:35,360
esos trabajos que se realizan en el taller y también cómo se va a evaluar la memoria

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00:01:35,360 --> 00:01:40,400
de prácticas que entregan.

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00:01:40,400 --> 00:01:46,920
En cuanto a los temas, siempre se distribuyen de la misma manera, teniendo un apartado de

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00:01:46,920 --> 00:01:57,360
contenidos donde hay un recurso con una explicación teórica y también vídeos o accesos que complementan

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00:01:57,360 --> 00:02:03,840
esa información y luego un apartado de tareas donde aparecen todos los ejercicios que los

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00:02:03,840 --> 00:02:07,800
alumnos tienen que entregar.

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00:02:07,800 --> 00:02:13,840
Después de cada unidad de trabajo, al final tenemos unos ejercicios de repaso final que

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00:02:13,840 --> 00:02:21,880
se han elaborado con la plataforma Canva, en la que se va a poder realizar un repaso

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00:02:21,880 --> 00:02:33,320
de todos los temas al final del curso, como se puede ver en esta plataforma.

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00:02:33,320 --> 00:02:37,880
La plataforma de gestión del aprendizaje también cuenta con una evaluación de la

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00:02:37,880 --> 00:02:45,120
práctica docente, en la que los alumnos pueden evaluar de forma anónima diferentes

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00:02:45,120 --> 00:02:56,360
aspectos para que, de forma constructiva, puedan modificar o adecuar mejor la gestión

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00:02:56,360 --> 00:02:57,360
del aprendizaje.

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Esta evaluación de la práctica docente se realiza en cada evaluación para que así

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00:03:02,720 --> 00:03:13,680
las modificaciones puedan tener efecto a lo largo del curso, modificaciones o ajustes.

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00:03:13,680 --> 00:03:18,880
Por último hay una serie de bloques, la que aparece además del calendario y actividades

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00:03:18,880 --> 00:03:26,640
recientes, bajo que en licencia creativa Commons se encuentra alojada la plataforma.

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00:03:26,640 --> 00:03:35,560
Todos los alumnos se encuentran matriculados por parte del profesor.

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00:03:35,560 --> 00:03:43,000
Aquí se puede gestionar también el envío de mensajes a través del chat de la plataforma

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00:03:43,000 --> 00:03:44,000
de gestión.

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00:03:44,000 --> 00:03:56,920
Y se evalúan utilizando un Excel creado por mí, donde se puede ir viendo su desarrollo

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de aprendizaje.

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00:03:58,360 --> 00:04:04,320
Este Excel se encuentra alojado en Microsoft 365.

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00:04:04,320 --> 00:04:13,520
Así ellos pueden saber en todo momento, de forma individual, cómo va avanzando su aprendizaje.

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00:04:13,520 --> 00:04:26,680
Y finalmente, para facilitar la navegación, he incluido varias herramientas de color,

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00:04:26,680 --> 00:04:35,120
traductores, la inclusión de subtítulos que ayudan a los alumnos que tengan algún

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problema de visión o algún tipo de adaptación.

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Este es mi vídeo de gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación.