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Presento este ejercicio interactivo de mi habla virtual que es parte de una secuencia didáctica sobre la mediación.

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Se trata de mediación del español al inglés para nivel C1.

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Este ejercicio de mediación se introdujo en los exámenes hace menos de cinco años

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y todavía no hay materiales adaptados y suficientes y adecuados para el alumnado.

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00:00:28,039 --> 00:00:42,960
Por eso elabore este ejercicio a partir completamente de cero, partiendo de un ejercicio real de examen que aparece en la explicación en el que veía que el alumnado carecía absolutamente del vocabulario y las estructuras.

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Y entonces empezamos este libro interactivo rescatando todo aquello que ellos pueden saber y a partir de ahí construyendo de forma lúdica pues un repertorio de estructuras que luego les apoyen en la segunda parte de la unidad didáctica que es ya una interacción oral con un compañero, bueno de forma, haciendo una simulación en la que tendrán que utilizar esto que han aprendido.

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Le damos aquí a leer, empezamos con un ejercicio de arrastrar y soltar, las respuestas aparecen al haber terminado el ejercicio.

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Estas son cosas que ya saben, la primera parte es de refuerzo.

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00:01:26,439 --> 00:01:42,659
Los segundos más bien de reconocimiento pasivo, estos son los pasos de los trámites, digamos que esto sería el concepto y aquí está la definición.

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Estas definiciones se las pedía, estos conceptos se los pedía GPT y bueno, están bastante simplificados pero utiliza un lenguaje muy natural que les va a venir bien.

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Y ahora yo siempre he sido muy defensora de que aprendan ciertos conceptos que están siempre presentes en la burocracia española, como el DNI, el NIE, la citaperia, etc.

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Entonces los elegí y elaboré tarjetas de memoria, a través de aquí lo hice con el editor de texto de Google Drive para EducaMadrid y luego hice una foto y le añadí el audio con mi voz.

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hay que ir emparejando

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hay que emparejar uno

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rojo con uno azul

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y bueno al final

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cuanto más

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repitas pues más se queda

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00:02:52,520 --> 00:02:53,439
esta es la primera

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00:02:53,439 --> 00:02:58,080
la primera parte

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y esta es la segunda porque sigue habiendo

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más

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conceptos y luego ya

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en la última página pues están los resultados

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la puntuación

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00:03:11,219 --> 00:03:12,800
el progreso del libro

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bien determinado y etcétera y con esto que se hace en una sesión y luego espero que lo repasen en

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00:03:21,259 --> 00:03:33,990
casa estaría un poquito mejor preparado para el ejercicio de la mediación en sí presentó este 1