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Hola, soy Mario Bermejo, como podéis comprobar por aquí, y bueno, voy a ver el tercer contenido.

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00:00:08,500 --> 00:00:13,779
Dentro de la creación de contenidos me quedo con segundo de bachillerato, está hecho para segundo de bachillerato,

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y nos vamos a ver un cajud. Los cajuds, como os digo en el documento, podemos utilizarlos como herramienta para calentar la clase al principio

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00:00:23,179 --> 00:00:28,679
o bien al final a modo de repaso, también al principio a modo de repaso, también lo podemos utilizar como test.

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00:00:28,679 --> 00:00:40,320
Bueno, estaría integrado en una etiqueta, como veis aquí, aquí se pondría el enlace a la página de inicio del juego y el código que tendrían que utilizar.

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Los alumnos clicarían en el enlace, nos llevaría a esta página. Esto es lo que les saldría a ellos en su dispositivo móvil.

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00:00:48,340 --> 00:01:14,239
aquí meterían el código como vemos aquí, vamos a meterlo y tendrían que elegir el nombre de usuario, como veis aquí anonimizamos, vamos a girar a la ruleta, nos elige un nombre al azar, lo cogemos e ingresamos en el juego, iniciaríamos el juego e iría funcionando de manera normal,

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00:01:14,239 --> 00:01:19,579
mostrando, bueno, pues lo que serían las posibles preguntas con las posibles respuestas.

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00:01:22,439 --> 00:01:25,840
Tendríamos primero una pregunta de True o False, con lo cual tenemos solamente dos opciones.

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00:01:26,579 --> 00:01:29,540
Al alumno le van a salir esas dos opciones para elegir.

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00:01:29,640 --> 00:01:34,540
Como veis aquí tenemos un elemento que facilita el acceso a la gente que tiene problemas de visión,

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00:01:34,540 --> 00:01:40,420
por ejemplo, porque tiene dos botones de gran tamaño para elegir bien una opción o bien la otra.

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Y toda esta pantalla que veis aquí estaría proyectada en una pizarra digital en el aula.

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Para dejar configurada la anonimización simplemente nos vamos a nuestra librería de Cahoots, ahí daríamos a Start y una vez que nos salga la pantalla de elección de modos,

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00:01:57,319 --> 00:02:11,020
Nos vamos a la parte inferior derecha en el engranaje y ahí vamos a hacer scroll hacia abajo y donde nos pone Nickname Generator, podríamos elegir activarlo.

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00:02:11,400 --> 00:02:15,719
Si no lo activamos, no se anonimizarán. Si lo activamos, se anonimizarán.

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00:02:15,740 --> 00:02:20,860
Cuando queremos utilizar el Kahoot como un examen, es muy útil la parte de los informes.

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Nos iríamos al Kahoot que nos interesa y aquí se nos despliega una serie de datos que podemos comprobar.

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00:02:27,319 --> 00:02:39,080
Si clicamos sobre los jugadores, veremos a los jugadores por aquí, veríamos el porcentaje de respuestas correctas que han dado y las que han dejado sin contestar.

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Esto es lo que nos viene fenomenal a la hora de evaluarlo si lo utilizamos como examen.

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También podemos irnos directamente a ver pregunta por pregunta cuántas de ellas han sido acertadas y cuántas de ellas no han sido acertadas.

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Y creo que no me dejo nada más por aquí. Pues muchas gracias por vuestra atención y recibid un saludo.