1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, buenas, soy Antonio, soy el coordinador de la competencia digital educativa en el 2 00:00:07,000 --> 00:00:15,000 ISDOM Pelayu y este vídeo es para enseñaros una nueva herramienta, un nuevo recurso que 3 00:00:15,000 --> 00:00:21,000 pone a disposición de todos los docentes, la Comunidad de Madrid, fruto de un acuerdo 4 00:00:21,000 --> 00:00:27,000 al que han llegado con, un acuerdo de colaboración que han llegado con el Grupo Planeta a través 5 00:00:27,000 --> 00:00:33,000 de su sección de recursos educativos que sería Aula Planeta, seguro que ya muchos 6 00:00:33,000 --> 00:00:42,000 lo conocéis y bueno, pues nos han pedido desde el CETIF que os informemos de la existencia 7 00:00:42,000 --> 00:00:50,000 de esta nueva herramienta. Bueno, se trata de un bloque que ahora vamos a ver, que se 8 00:00:50,000 --> 00:00:56,000 integra dentro del aula virtual de cualquiera de nuestros cursos y bueno, pues puede ser 9 00:00:56,000 --> 00:01:01,000 de utilidad. Lo primero que tendríamos que hacer sería acceder a nuestro, a nuestra 10 00:01:01,000 --> 00:01:08,000 aula virtual y bueno, pues meternos en el curso que queramos, en el que estemos interesados. 11 00:01:08,000 --> 00:01:13,000 Yo, por ejemplo, pues me meto en mi curso de primero de la ESO. Bueno, pues aquí veis 12 00:01:13,000 --> 00:01:21,000 que tengo organizado el curso y aquí nos va a aparecer en el lateral una flecha. Entonces 13 00:01:21,000 --> 00:01:28,000 en esta flecha pinchamos y veis que yo tengo agregado los bloques de Aula Planeta. Tengo 14 00:01:28,000 --> 00:01:32,000 aquí el banco de contenidos de Aula Planeta, que es bastante interesante. Os recomiendo 15 00:01:32,000 --> 00:01:40,000 echarle un vistazo y luego tenemos el módulo que vamos a ver ahora en este vídeo, que 16 00:01:40,000 --> 00:01:44,000 sería añade asignaturas, unidades y recursos digitales a tu aula virtual. Esta es la novedad 17 00:01:44,000 --> 00:01:51,000 que nos han pedido que os informemos. Si no os aparece, le podéis dar aquí a agregar 18 00:01:51,000 --> 00:02:00,000 un bloque y en este, en esta lista de bloques. Bueno, pues buscáis Aula Planeta y os va 19 00:02:00,000 --> 00:02:07,000 a aparecer. Simplemente le daríamos y lo añadimos. Bueno, entonces aquí lo que hacemos 20 00:02:07,000 --> 00:02:15,000 es pinchar en añade asignaturas y vemos que está estructurado para poder añadir 21 00:02:15,000 --> 00:02:21,000 una asignatura completa a nuestra aula virtual, a nuestro grupo que hemos seleccionado. Podemos 22 00:02:21,000 --> 00:02:27,000 añadir una unidad didáctica o podemos añadir un recurso. Entonces vamos a ver cada una. 23 00:02:27,000 --> 00:02:34,000 Pinchamos en asignaturas y veis que lo organizan en los cuatro cursos de la ESO. Para bachillerato 24 00:02:34,000 --> 00:02:41,000 no lo tendríamos disponible en Aula Planeta, pero están desarrollando un bloque a través 25 00:02:41,000 --> 00:02:47,000 de una colaboración que van a llevar a cabo con la empresa EDP para también poder añadir 26 00:02:47,000 --> 00:02:55,000 recursos de bachillerato. Bueno, pues eso cuando ya lo tengan listo también haremos 27 00:02:55,000 --> 00:03:01,000 otro vídeo y veremos las posibilidades de ese bloque. De momento nos centramos en Aula 28 00:03:01,000 --> 00:03:05,000 Planeta y bueno, pues yo, por ejemplo, dado que estoy en mi grupo de primero de la ESO, 29 00:03:05,000 --> 00:03:10,000 voy a pinchar en primero de secundaria y vemos que aquí tenemos las asignaturas que nos proponen 30 00:03:10,000 --> 00:03:16,000 esta herramienta. Bueno, pues yo estoy interesado, por ejemplo, en geografía e historia bilingüe, 31 00:03:16,000 --> 00:03:25,000 así que le pincho y previsualizo. Para ver lo que me propone este recurso. Entonces veis 32 00:03:25,000 --> 00:03:31,000 que, por ejemplo, pues tendría aquí todas las unidades didácticas de una programación 33 00:03:31,000 --> 00:03:37,000 de primero de la ESO. Tendríamos aquí el caso de geografía e historia, la parte de 34 00:03:37,000 --> 00:03:43,000 geografía, la parte de historia final y bueno, pues si pinchamos en cada una de estas unidades 35 00:03:43,000 --> 00:03:51,000 vemos que tenemos la estructura de la unidad didáctica. Bueno, yo de momento no lo voy 36 00:03:51,000 --> 00:03:57,000 a añadir, no estoy interesado en añadir una asignatura entera, dado que yo lo tengo 37 00:03:57,000 --> 00:04:05,000 organizado. Entonces, bueno, pues pasaríamos a ver las unidades. Si estáis interesados 38 00:04:05,000 --> 00:04:08,000 en añadir toda la asignatura, simplemente le tendríamos que dar a añadir asignatura 39 00:04:08,000 --> 00:04:14,000 y mostrar los cambios y se nos integra en nuestra aula virtual. Nosotros ahora vamos 40 00:04:14,000 --> 00:04:19,000 a pasar a ver cómo integrar una unidad didáctica concreta, ya no toda la asignatura, sino 41 00:04:19,000 --> 00:04:25,000 una única unidad. Bueno, pues lo mismo, pinchamos en unidad y nos va a pedir que seleccionemos 42 00:04:25,000 --> 00:04:30,000 el curso. Bueno, pues seleccionamos, seleccionamos también la asignatura, son las mismas que 43 00:04:30,000 --> 00:04:36,000 nos han aparecido antes y elegimos la unidad. Bueno, pues yo, por ejemplo, elijo la unidad 44 00:04:36,000 --> 00:04:42,000 del relieve de la tierra. Bueno, pues lo mismo, previsualizo para ver si estoy de acuerdo 45 00:04:42,000 --> 00:04:51,000 con la propuesta didáctica que me hace esta empresa. Y bueno, pues me voy al relieve y 46 00:04:51,000 --> 00:04:56,000 veo lo que me proponen. Bueno, pues aquí vemos las plazas tectónicas, la formación 47 00:04:56,000 --> 00:05:04,000 del relieve, un poco lo que viene siendo la unidad didáctica. Veis que proponen textos, 48 00:05:04,000 --> 00:05:10,000 material visual, vídeos, etcétera. Además, bueno, pues una parte interesante es que también 49 00:05:10,000 --> 00:05:22,000 nos proponen actividades dentro de cada unidad didáctica. Y bueno, veis que también dentro 50 00:05:22,000 --> 00:05:28,000 de toda la unidad didáctica que nos propone el relieve de la tierra, tenemos diferentes 51 00:05:28,000 --> 00:05:33,000 puntos. Entonces uno de los puntos interesantes está al final, en el cual tenemos ejercicios, 52 00:05:33,000 --> 00:05:41,000 proyectos y habilidades del desarrollo competencial y todo esto. Y también tenemos actividades 53 00:05:41,000 --> 00:05:47,000 de repaso al final de la unidad. Por ejemplo, mapas mentales de lo visto en la unidad o 54 00:05:47,000 --> 00:05:54,000 autoevaluación para los propios alumnos. Y otra cosa interesante es que al final tenemos 55 00:05:54,000 --> 00:06:02,000 recursos para el profesorado, bancos de actividades, una propuesta de examen, etcétera. Bueno, 56 00:06:03,000 --> 00:06:10,000 esto sería el apartado para añadir una unidad didáctica. Entonces, si estamos interesados 57 00:06:10,000 --> 00:06:16,000 en añadir la unidad didáctica, simplemente le daríamos a siguiente. Y aquí lo que tenemos 58 00:06:16,000 --> 00:06:21,000 que es seleccionar el destino donde queremos integrar esta unidad didáctica. En mi caso, 59 00:06:21,000 --> 00:06:29,000 bueno, pues yo tengo organizada mi aula virtual en estas unidades, así que estaré interesado 60 00:06:29,000 --> 00:06:33,000 en introducirla en la unidad 2. Entonces la selecciono, veis que nos lo marca aquí 61 00:06:33,000 --> 00:06:40,000 con un tick y al final le damos a añadir la unidad y mostrar los cambios. Bueno, vamos 62 00:06:40,000 --> 00:06:49,000 al curso y me voy a mi unidad 2. Veis que se me ha añadido aquí este bloque, el relieve 63 00:06:49,000 --> 00:06:55,000 la tierra de aula planeta. Entonces le pincho y ya directamente se me va a abrir toda la 64 00:06:55,000 --> 00:07:05,000 unidad didáctica que hemos estado previsualizando anteriormente. Bueno, luego si la quiero eliminar 65 00:07:05,000 --> 00:07:13,000 directamente, pues le voy a borrar y se borra sin problema. Y luego también tenemos una 66 00:07:13,000 --> 00:07:18,000 tercera opción, que es que bueno, pues si no queremos integrar una asignatura, una unidad 67 00:07:18,000 --> 00:07:22,000 didática, porque bueno, pues tenemos nosotros nuestra programación o nuestra propia unidad 68 00:07:22,000 --> 00:07:27,000 ya hecha. Pero si queremos integrar un recurso que nos ha parecido interesante, pues pinchamos 69 00:07:27,000 --> 00:07:35,000 en recurso y buscamos. Por palabra clave, lo que lo que estamos buscando yo, por ejemplo, 70 00:07:35,000 --> 00:07:41,000 pues le pongo relief, que sería el relieve en inglés y veis que únicamente poniendo 71 00:07:41,000 --> 00:07:49,000 la palabra ya me salen muchas opciones para integrar dentro del del del aula virtual. 72 00:07:50,000 --> 00:07:59,000 Me sale tanto texto como actividades. Bueno, retos, vídeos, etcétera. Elegimos. Bueno, 73 00:07:59,000 --> 00:08:04,000 yo voy a elegir una al azar. Voy a elegir esta, por ejemplo. Entonces le pinchamos para 74 00:08:04,000 --> 00:08:08,000 ver qué nos propone. A ver si estamos de acuerdo. Nos ponen un nivel de dificultad. 75 00:08:08,000 --> 00:08:15,000 También podemos ver cómo lo va a ver el alumnado y un poco la inscripción y también 76 00:08:15,000 --> 00:08:20,000 documentos adjuntos. Pueden ser mapas, etcétera. En este caso veis además que nos trae una 77 00:08:20,000 --> 00:08:25,000 actividad interactiva en la cual vamos dando la flecha y nos van apareciendo elementos 78 00:08:25,000 --> 00:08:34,000 de relieve. Nos detalla la propuesta didáctica. Cuál es el objetivo? Bueno, pues un poco 79 00:08:34,000 --> 00:08:40,000 el contenido, etcétera. Bueno, al final, si estamos interesados, simplemente nos vamos 80 00:08:40,000 --> 00:08:49,000 atrás. Y le daríamos a esta libreta que tenemos aquí con un más. Y veis que se ha 81 00:08:49,000 --> 00:08:58,000 seleccionado correctamente. Entonces pinchamos en siguiente. Y ya nos dice a seleccionar 82 00:08:58,000 --> 00:09:02,000 los inter recursos donde lo quieres integrar. Tenemos que seleccionar otra vez destino. 83 00:09:02,000 --> 00:09:08,000 Le digo la unidad dos que era el relieve y me lo marca con un tick. Seguimos. Añadimos 84 00:09:08,000 --> 00:09:13,000 recursos y mostramos cambios y vamos al curso. Entonces me voy de nuevo a mi unidad dos, 85 00:09:13,000 --> 00:09:18,000 que es donde yo lo quería integrar. Y aquí tengo el recurso de la formación relieve. 86 00:09:18,000 --> 00:09:25,000 Bueno, pues en este caso. Lo tengo aquí integrado y veis que tengo la presentación 87 00:09:25,000 --> 00:09:33,000 que le va a parecer a los alumnos con la formación del relieve. Le puedo dar a vista 88 00:09:33,000 --> 00:09:37,000 del alumnado a ver cómo lo van a ver ellos y a ellos lógicamente, pues no le va a aparecer 89 00:09:37,000 --> 00:09:41,000 lo de la propuesta didáctica ni los objetivos. Simplemente le aparece el contenido 90 00:09:41,000 --> 00:09:51,000 con la presentación dinámica que hemos visto antes. Bueno, lo he dicho para eliminarlo 91 00:09:51,000 --> 00:09:58,000 igual simplemente borrar y se nos queda como estaba antes. Entonces, bueno, esta sería 92 00:09:58,000 --> 00:10:04,000 la propuesta que nos hace Aula Planeta. También tenemos una página de preguntas 93 00:10:04,000 --> 00:10:10,000 frecuentes o bueno, pues dudas que nos pueden surgir a la hora de iniciar la integración 94 00:10:10,000 --> 00:10:14,000 de estos contenidos en la aula virtual. Simplemente, bueno, pues pinchamos y tenemos 95 00:10:14,000 --> 00:10:20,000 pues aquí las preguntas más habituales. Y una parte interesante es que también 96 00:10:20,000 --> 00:10:28,000 nos ponen contactos de las comerciales que llevan este asunto. Nuestra comercial sería 97 00:10:28,000 --> 00:10:34,000 nuestra asesora para el CETIF este es Ana Retuerta. Podéis contactar también a ella 98 00:10:34,000 --> 00:10:40,000 para preguntarle dudas o también me podéis comentar a mí sin ningún problema. Así que 99 00:10:40,000 --> 00:10:46,000 bueno, pues nada, este sería un poco el vídeo para informaros de la existencia de esta herramienta 100 00:10:46,000 --> 00:10:52,000 que puede resultar útil para para reforzar algunos contenidos o bueno, pues para 101 00:10:52,000 --> 00:10:58,000 para lo que consideréis y nada más. Pues espero que os haya resultado interesante.