1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, mi nombre es Carlos. Voy a presentar el contenido digital, que va a ser una infografía 2 00:00:07,000 --> 00:00:17,000 incluida en este sistema de gestión de aprendizaje, que es un Google Classroom, para una clase de quinto de primaria de Ciencias Sociales. 3 00:00:18,000 --> 00:00:25,000 El contenido estaría relacionado con la vida de historia, en medio a Times. 4 00:00:27,000 --> 00:00:31,000 Vamos a verla directamente aquí. 5 00:00:31,000 --> 00:00:41,000 Esta infografía constaría todos los elementos necesarios para que los alumnos fueran, poco a poco, realizando diferentes actividades. 6 00:00:41,000 --> 00:00:51,000 Empezaríamos con un vídeo, está enlazada a los diferentes elementos que los alumnos van a tener que utilizar y adaptada a sus necesidades. 7 00:00:53,000 --> 00:00:59,000 Los vídeos, por ejemplo, este vídeo que lo tengo aquí también descargado, vendría, por supuesto, con subtítulos. 8 00:00:59,000 --> 00:01:07,000 Son vídeos en inglés, a tratarse de un colegio bilingüe, y los subtítulos ayudan a que sea más comprensible. 9 00:01:07,000 --> 00:01:20,000 Después, cada actividad tiene otro tipo de infografías, o otro tipo de instrucciones asociadas, para que sea fácil para todos los alumnos de entender. 10 00:01:20,000 --> 00:01:29,000 A la izquierda podemos ver aquí las rubricas que tendrán que utilizar. Ahora mismo no se pueden ver en esta. 11 00:01:31,000 --> 00:01:33,000 Creo que aquí abajo las tengo todas. 12 00:01:38,000 --> 00:01:50,000 Aquí podemos ver un ejemplo de rubrica que en este caso tenía que desarrollar también ellos una infografía. 13 00:01:50,000 --> 00:01:59,000 Aquí tienen los diferentes elementos que tienen que seguir para conseguir una buena infografía. 14 00:02:00,000 --> 00:02:05,000 Las actividades van yendo de menos a mayor dificultad. 15 00:02:05,000 --> 00:02:11,000 Unas vías épicas, una vía del tiempo, etc. 16 00:02:11,000 --> 00:02:25,000 Al final tienen también ciertos recursos. Aquí, por ejemplo, tienen mapas y otro tipo de información que tendrán también que utilizar, en este caso en una presentación de Google. 17 00:02:26,000 --> 00:02:30,000 Aquí ya hemos visto que está la evaluación, todos los elementos de evaluación. 18 00:02:30,000 --> 00:02:43,000 Aquí tendrían otra presentación de infografía parecida, en la que tienen información sobre los diferentes personajes con los que tienen que trabajar. 19 00:02:43,000 --> 00:02:52,000 En cada uno de estos enlaces también aparece cierta información sobre ellos, que en algunos casos tendrán que poder manejar. 20 00:02:52,000 --> 00:02:58,000 Y esta sería un poco la infografía.