1
00:00:00,000 --> 00:00:10,820
Referente a una de las evidencias optativas que habla de colaboración en medios de difusión del colegio, voy a empezar comentando, creo que ya lo he comentado en otro, no sé si esto lo verá la misma persona, pero lo comento otra vez por si acaso.

2
00:00:10,960 --> 00:00:23,339
Soy el coordinador TIC del colegio, entonces gestiono todos los usuarios del cole, tanto de alumnos como de profes, gestión de contraseñas, altas, bajas, cambios de centro cuando vienen algunos alumnos nuevos.

3
00:00:23,339 --> 00:00:26,259
todo yo lo hago a través de este portal de DucaMadrid

4
00:00:26,259 --> 00:00:31,059
aquí accedo, podría acceder con mi usuario personal

5
00:00:31,059 --> 00:00:32,679
pero accedo con el de la cuenta TIC

6
00:00:32,679 --> 00:00:35,539
que es el que me concede más permisos

7
00:00:35,539 --> 00:00:38,380
aquí a través del panel de controles donde gestiono

8
00:00:38,380 --> 00:00:42,039
ya os digo, altas, bajas, organizar por clases

9
00:00:42,039 --> 00:00:45,219
los permisos que tienen, la capacidad que tienen

10
00:00:45,219 --> 00:00:49,120
también para colgar cosas en la nube

11
00:00:49,120 --> 00:00:50,200
todo eso lo gestiono a través de aquí

12
00:00:50,200 --> 00:00:53,620
Otra de las cosas que hago también es a través del Drive

13
00:00:53,620 --> 00:00:55,480
Aquí si vamos a unidades compartidas

14
00:00:55,480 --> 00:00:58,420
Yo tengo una carpeta en el curso 2023-2024

15
00:00:58,420 --> 00:01:02,680
Una carpeta TIC donde he elaborado muchos tutoriales

16
00:01:02,680 --> 00:01:06,620
Para ayudar a mis compañeros sobre todo

17
00:01:06,620 --> 00:01:09,260
Al uso de determinadas plataformas

18
00:01:09,260 --> 00:01:13,740
Esto lo empecé a hacer porque me cansé de repetir las mismas cosas muchas veces

19
00:01:13,740 --> 00:01:14,960
Cosa que no sorprenderá a nadie

20
00:01:14,960 --> 00:01:16,879
Utilizamos Snapped, esto sigue aquí

21
00:01:16,879 --> 00:01:18,899
aunque ya al final

22
00:01:18,899 --> 00:01:20,839
este año se botó

23
00:01:20,839 --> 00:01:22,780
y se quitó Snapped, os puedo enseñar aquí

24
00:01:22,780 --> 00:01:24,839
este es un tutorial de vídeo, tutoriales

25
00:01:24,839 --> 00:01:26,819
escritos tengo un montón, para como

26
00:01:26,819 --> 00:01:28,799
resetear una tablet, se lo dejaba aquí

27
00:01:28,799 --> 00:01:30,140
por escrito lo que tenían que hacer

28
00:01:30,140 --> 00:01:32,280
por ejemplo

29
00:01:32,280 --> 00:01:34,259
como conectar

30
00:01:34,259 --> 00:01:36,979
una tablet de Snapped

31
00:01:36,979 --> 00:01:38,459
a la red de VoodooPrint

32
00:01:38,459 --> 00:01:40,739
porque eran muchas, eran como 300

33
00:01:40,739 --> 00:01:42,840
tablets, entonces hacerlo yo una a una

34
00:01:42,840 --> 00:01:44,560
que al final acabé haciendo muchas, pero bueno

35
00:01:44,560 --> 00:01:46,900
decidí hacer un tutorial

36
00:01:46,900 --> 00:01:49,879
que hacer si mi tablet no responde

37
00:01:49,879 --> 00:01:51,140
o por ejemplo, tutorial

38
00:01:51,140 --> 00:01:53,620
de cuentas a Snapchat alumnos, este era un vídeo

39
00:01:53,620 --> 00:01:55,500
que hice con lo mismo que estoy haciendo aquí ahora

40
00:01:55,500 --> 00:01:56,640
con el QuickTime Player

41
00:01:56,640 --> 00:01:59,620
de Apple, donde les enseñaba más o menos

42
00:01:59,620 --> 00:02:01,400
qué es lo que tienen que hacer, se escuchará

43
00:02:01,400 --> 00:02:05,700
soy yo, ese, como podéis compro

44
00:02:05,700 --> 00:02:07,640
si nos salimos de Snapchat

45
00:02:07,640 --> 00:02:08,980
en redes y internet

46
00:02:08,980 --> 00:02:11,400
les explico cómo conectar

47
00:02:11,400 --> 00:02:13,140
tanto la pizarra interactiva nueva

48
00:02:13,140 --> 00:02:14,740
los Chromebook, los Snapped

49
00:02:14,740 --> 00:02:16,980
el usuario wifi del colegio

50
00:02:16,980 --> 00:02:19,040
todo esto lo digo, lo dejo todo hecho

51
00:02:19,040 --> 00:02:21,200
porque algún día faltaré, tengo permiso

52
00:02:21,200 --> 00:02:22,760
a faltar y que todo

53
00:02:22,760 --> 00:02:24,880
siga su curso, de Google

54
00:02:24,880 --> 00:02:26,060
Workspace for Education

55
00:02:26,060 --> 00:02:29,180
tenemos por ejemplo como dar

56
00:02:29,180 --> 00:02:30,220
de alta a un alumno nuevo

57
00:02:30,220 --> 00:02:33,000
que es lo que explicaba antes, aquí lo tengo

58
00:02:33,000 --> 00:02:34,300
ir a EducaMadrid

59
00:02:34,300 --> 00:02:37,000
seguir la siguiente ruta, administración, penal de control, etc

60
00:02:37,000 --> 00:02:38,900
todo esto, cuando yo aprendí a hacerlo

61
00:02:38,900 --> 00:02:40,800
dije voy a dejarlo por escrito para que

62
00:02:40,800 --> 00:02:42,840
sepa hacerlo más gente o pues si algún día

63
00:02:42,840 --> 00:02:44,960
se tiene que hacer en un momento en el que no esté yo

64
00:02:44,960 --> 00:02:47,520
aquí tenemos tutoriales y circulares

65
00:02:47,520 --> 00:02:48,680
para Classroom, por ejemplo

66
00:02:48,680 --> 00:02:50,379
tu video tutorial de Classroom para profes

67
00:02:50,379 --> 00:02:52,379
aquí les explicaba lo que tenía que hacer cada uno

68
00:02:52,379 --> 00:02:54,819
un video tutorial bastante largo, como veis

69
00:02:54,819 --> 00:02:56,060
de 11 minutos que me

70
00:02:56,060 --> 00:02:58,620
preparé, vamos a ver si carga

71
00:02:58,620 --> 00:03:02,939
enseñándoles desde cero

72
00:03:02,939 --> 00:03:05,080
a cómo crear

73
00:03:05,080 --> 00:03:07,420
una clase, cómo añadir a sus alumnos

74
00:03:07,420 --> 00:03:08,800
cómo ponerles el nombre

75
00:03:08,800 --> 00:03:10,640
porque ya digo que esto

76
00:03:10,640 --> 00:03:12,599
ha habido algún año que lo hacemos

77
00:03:12,599 --> 00:03:15,500
lo hacemos a comienzo de curso

78
00:03:15,500 --> 00:03:17,199
les explicamos a todos, pero claro, luego van viniendo

79
00:03:17,199 --> 00:03:19,259
hay un goteo de profes interinos que vienen

80
00:03:19,259 --> 00:03:21,439
que van y preferimos que esté siempre hecho

81
00:03:21,439 --> 00:03:23,259
porque no podemos estar dando una clase cada 2x3

82
00:03:23,259 --> 00:03:25,699
también se hizo un video tutorial para las familias

83
00:03:25,699 --> 00:03:27,620
sobre todo para las más pequeñas, para que aprendieran a entrar

84
00:03:27,620 --> 00:03:29,879
y a registrar a sus alumnos

85
00:03:29,879 --> 00:03:31,579
desde cero, como tienen que

86
00:03:31,579 --> 00:03:33,840
eso no hace falta que lo tache

87
00:03:33,840 --> 00:03:34,560
porque es de broma

88
00:03:34,560 --> 00:03:38,120
les enseñaba de cero a conectarse

89
00:03:38,120 --> 00:03:39,879
vamos a ver

90
00:03:39,879 --> 00:03:41,079
qué más cosas tenemos por aquí

91
00:03:41,080 --> 00:04:04,860
También tenemos para gestión de incidencias, creé este documento de Excel donde me podían dejar aquí escrito quién se tenía que encargar, si yo o el técnico del servicio técnico que tenemos contratado, qué es lo que les pasaba, cuándo se ha hecho, cuándo se ha abierto esa incidencia, cuándo se resuelve, comentarios adicionales.

92
00:04:04,860 --> 00:04:07,800
me lo dejaban aquí por escrito para que no me persiguieran por los pasillos

93
00:04:07,800 --> 00:04:10,800
y eso aceleró bastante la gestión

94
00:04:10,800 --> 00:04:12,760
de las incidencias que podía haber

95
00:04:12,760 --> 00:04:16,759
gestión de los Chromebooks también tenemos por aquí, con las etiquetas que tiene cada uno

96
00:04:16,759 --> 00:04:19,879
los Chromebooks de los profes para saber que Chromebook tiene cada uno

97
00:04:19,879 --> 00:04:21,879
que no se nos pierda, también llevo

98
00:04:21,879 --> 00:04:25,840
hablando de la difusión, las redes sociales

99
00:04:25,840 --> 00:04:28,580
del colegio, a destacar el Instagram, hablo de redes sociales

100
00:04:28,580 --> 00:04:31,340
sobre todo es Instagram, porque está vinculada a la cuenta de Facebook

101
00:04:31,340 --> 00:04:34,199
que es el mismo contenido, aquí vamos subiendo Reels

102
00:04:34,199 --> 00:04:40,159
siempre, por supuesto, manteniendo el anonimato de los alumnos, compartiendo un poco lo que vamos haciendo.

103
00:04:41,379 --> 00:04:47,759
Suelen ser fotos o vídeos que son compaginación de fotos que se les pone música, los clásicos reels,

104
00:04:48,300 --> 00:04:53,120
cosas de profesores que también podemos subir y aquí vamos teniendo una relación un poquito más directa

105
00:04:53,120 --> 00:04:56,620
con nuestras familias y nuestro entorno.