1
00:00:01,429 --> 00:00:09,189
Buenos días, mi nombre es Adrián Martín Soto, con DNI 52907380, C de casa.

2
00:00:09,910 --> 00:00:12,970
Voy a resolver alguna incidencia que he mostrado en mi portafolio, ¿vale?

3
00:00:13,609 --> 00:00:18,010
Como veis, este es mi Google Classroom, donde tengo creado el tablón.

4
00:00:18,129 --> 00:00:22,269
Si pinchamos, pues aparece mi nombre y el curso al que pertenezco, que es Colegio de Presentación FES Madrid.

5
00:00:22,929 --> 00:00:30,809
Soy tutor de segundo de primaria y en este caso hemos realizado en la asignatura de Ciencias Naturales, pues, la actividad de Google Classroom, ¿vale?

6
00:00:31,390 --> 00:00:37,429
Aquí como conté pues tengo el código de clase para los alumnos para poder pues un poco identificar y acceder de forma más cómoda.

7
00:00:38,369 --> 00:00:41,250
Para ello vamos a ver cosas que nos muestra anteriormente.

8
00:00:41,250 --> 00:00:53,409
En el trabajo de clase sobre todo pues en las evaluaciones, en la auto-evaluación vamos a ver como tenemos un Google Forms creado con preguntas donde los alumnos leen respondiendo individualmente pues a estas preguntas.

9
00:00:54,070 --> 00:00:58,549
En esto tenemos unas estadísticas que nos muestra cuando reciben una respuesta que pues se ven aquí.

10
00:00:58,549 --> 00:01:18,329
En gran mayoría, por así decirlo, 14 personas han aceptado todas, 8 personas han aceptado 5 y así respectivamente. De forma estadística, como pone, una media de 532 preguntas aceptadas. Así que está bastante bien la respuesta. Eso significa que han superado bastante bien la actividad.

11
00:01:18,670 --> 00:01:26,370
Por otro lado, si seguimos con esto, tenemos la actividad de heteroevaluación que vemos aquí, que vamos a mostrar en el quizit.

12
00:01:26,569 --> 00:01:35,650
Como veis aquí en el quizit, también nos muestra un poco el código que podemos mostrar a los alumnos para acceder o podemos compartirlo más fácilmente con Google Classroom que lo hemos hecho y así acceden de una forma más cómoda.

13
00:01:36,049 --> 00:01:43,129
También nos aparece un poco el porcentaje, la precisión de preguntas acertadas, si han determinado todos y más o menos los participantes que han hecho.

14
00:01:43,129 --> 00:01:45,209
aquí tenemos un resumen de todas las preguntas

15
00:01:45,209 --> 00:01:47,329
pues cuando han acertado la 1

16
00:01:47,329 --> 00:01:48,989
la 2, la 3, la 4, la 5, la 6

17
00:01:48,989 --> 00:01:51,510
y si alguna de las respuestas es correcta pues también te aparece

18
00:01:51,510 --> 00:01:53,069
para que nos quede claro ¿vale?

19
00:01:53,409 --> 00:01:55,170
aquí al principio también se ve los participantes

20
00:01:55,170 --> 00:01:57,390
y se ve pues un poco sus puntuaciones

21
00:01:57,390 --> 00:01:59,469
si son más rápidos o menos rápidos a la hora de responder

22
00:01:59,469 --> 00:02:01,269
seguidamente pues también

23
00:02:01,269 --> 00:02:03,290
tenemos otra por último para las que es la

24
00:02:03,290 --> 00:02:05,109
correlación que en este caso hicimos una diana

25
00:02:05,109 --> 00:02:07,069
inicialmente en el cole lo que hacíamos

26
00:02:07,069 --> 00:02:09,610
es diana de forma manual es decir ellos coloreaban

27
00:02:09,610 --> 00:02:10,789
con

28
00:02:10,789 --> 00:02:12,669
con colores pues su

29
00:02:12,669 --> 00:02:14,930
diana, pero ya hemos avanzado

30
00:02:14,930 --> 00:02:16,830
y hemos mejorado en este notablemente todo digital

31
00:02:16,830 --> 00:02:18,409
y lo hacemos ahora pues con

32
00:02:18,409 --> 00:02:20,770
la plataforma

33
00:02:20,770 --> 00:02:22,789
genial y que nos ayuda pues a hacerlo más

34
00:02:22,789 --> 00:02:25,030
cómodo y más visible para los alumnos

35
00:02:25,030 --> 00:02:26,849
que les motiva mucho más. De esta

36
00:02:26,849 --> 00:02:28,930
forma es un resumen de lo que se ha generado

37
00:02:28,930 --> 00:02:30,229
en la mayoría de la clase, pues

38
00:02:30,229 --> 00:02:32,110
lo colocan si ha sido

39
00:02:32,110 --> 00:02:34,310
siempre, muchas veces,

40
00:02:34,629 --> 00:02:36,530
algunas veces o nunca, es decir, si han

41
00:02:36,530 --> 00:02:38,889
sabido responder a las preguntas correctamente de cada

42
00:02:38,889 --> 00:02:40,490
vertebrado, pues bueno, y pero

43
00:02:40,490 --> 00:02:42,430
a veces a veces les han pedido, ¿vale?

44
00:02:43,189 --> 00:02:51,610
Continuamos, pues aquí en este caso están las personas, los números de alumnos que están inscritos, que vale pues la de Alberto, Antonio, Villa, Ernesto, pues son un poco los números de alumnos que tenemos.

45
00:02:52,349 --> 00:03:07,349
Y por último las calificaciones, y ahora las calificaciones pues nos hace un poco la puntuación de cada alumno que ha obtenido, pues en las plantas, con actividad de WordWall, en el Google Site, en el juego interactivo, en otra actividad interactiva de Worksheet,

46
00:03:07,349 --> 00:03:15,449
la actividad de covalación, de evaluación, de trivalación, un poco todas, el quiz, la netiqueta y el campaco con hipervínculo

47
00:03:15,449 --> 00:03:19,250
que mostramos anteriormente en otro vídeo, ¿vale? Así que tenemos un resumen de la puntuación de cada niño

48
00:03:19,250 --> 00:03:25,349
que podemos observar que tiene bastantes buenas puntuaciones en general de superar los contenidos.

49
00:03:25,669 --> 00:03:29,569
Así que aquí tenemos todas las calificaciones de cada uno. Y eso es todo, ¿vale? Muchas gracias.