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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
La siguiente evidencia que me gustaría detallar ha sido el periódico digital del colegio, denominado Pobriódico.

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00:00:08,000 --> 00:00:15,000
Este periódico ha sido diseñado a través de la plataforma Dicamba

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00:00:15,000 --> 00:00:21,000
y la metodología que se ha utilizado con el alumnado ha sido la siguiente.

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00:00:21,000 --> 00:00:27,000
Teams creaba tareas con diferentes grupos de trabajo

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00:00:27,000 --> 00:00:34,000
y los propios alumnos con un diseño que les di en clase creaban noticias diferentes

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00:00:34,000 --> 00:00:40,000
de que habían ocurrido en el cole.

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00:00:41,000 --> 00:00:51,000
Posteriormente les daba un feedback y yo misma la creaba en un formato similar

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00:00:51,000 --> 00:00:55,000
en este formato, en este diseño de Dicamba.

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00:00:55,000 --> 00:01:01,000
Ha habido noticias en castellano y también en inglés ya que ha sido una colaboración

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00:01:01,000 --> 00:01:05,000
con las profes de bilingüismo.

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00:01:06,000 --> 00:01:13,000
Como podéis ver ha sido un periódico estructurado por secciones

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00:01:13,000 --> 00:01:20,000
bastante dinámico que ha tenido una repercusión final bastante positiva

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00:01:20,000 --> 00:01:26,000
tanto en las familias como en el alumnado ya que su elaboración se han implicado

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00:01:26,000 --> 00:01:30,000
gran parte de la comunidad educativa.

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00:01:30,000 --> 00:01:37,000
Una vez que ya se creó se lo enviamos a toda la comunidad del cole

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00:01:37,000 --> 00:01:41,000
y también la han publicado en el Instagram del cole.

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00:01:41,000 --> 00:01:43,000
Aquí lo tenemos.