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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Mi nombre es Laura Hernando y voy a explicar el contenido que he creado, que es una infografía.

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00:00:05,000 --> 00:00:12,000
La voy a trabajar en área de lengua castellana para alumnos de tercero de primaria, que tengo dos grupos,

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00:00:12,000 --> 00:00:16,000
en los cuales voy a trabajar los distintos elementos de la oración.

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00:00:16,000 --> 00:00:22,000
Actualmente me encontraría en la unidad didáctica, dentro de mi secuenciación, en la unidad didáctica 7,

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00:00:22,000 --> 00:00:26,000
en el cual trabajaremos los adjetivos y los gentilicios.

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00:00:26,000 --> 00:00:33,000
Los adjetivos, además de trabajarlos con actividades, con gamificación a través de juegos y a través de vídeos

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00:00:33,000 --> 00:00:36,000
y a través del libro, lo vamos a trabajar con la infografía.

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00:00:36,000 --> 00:00:43,000
Quiero que nace con el objetivo de que los alumnos tengan en el aula un cartel grande a color

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00:00:43,000 --> 00:00:47,000
en el cual puedan ver las características de los adjetivos.

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00:00:47,000 --> 00:00:55,000
Si nos fijamos en la infografía, vamos a hacerla un poco más pequeña, de estas partes.

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00:00:57,000 --> 00:01:02,000
Viene todo explicado y tengo en cuenta que sean unos mensajes claros, cortos.

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00:01:02,000 --> 00:01:08,000
Detallo y subrayo y hago en negrita aquellas palabras que son los adjetivos

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00:01:08,000 --> 00:01:12,000
y además pongo en negrita aquellas palabras que quiero que aprendan

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00:01:12,000 --> 00:01:16,000
y que tienen el género, el número, que concuerdan el nombre.

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00:01:16,000 --> 00:01:21,000
Además, esta infografía estaría adaptada para aquellos alumnos que sean TEA,

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00:01:21,000 --> 00:01:25,000
es decir, del trastorno autista, de manera que añadiría, si pinchamos,

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00:01:25,000 --> 00:01:29,000
es un hipervínculo que te lleva a los adjetivos a través de ese hipervínculo.

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00:01:29,000 --> 00:01:33,000
Vamos a volver a la otra infografía que he hecho porque esta era un PDF,

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00:01:33,000 --> 00:01:37,000
pero esta es una URL de manera que si yo pincho sobre ella,

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00:01:37,000 --> 00:01:45,000
va a ir explicando a través de subtítulos y a través de audio

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00:01:46,000 --> 00:01:51,000
las características, de manera que con esta infografía que he creado,

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00:01:51,000 --> 00:01:58,000
uno, aquellos alumnos que tengan problemas visuales podrán escuchar el audio

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00:01:58,000 --> 00:02:04,000
que tengo grabado y dos, también incluyo a aquellos alumnos que tengan problemas auditivos

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00:02:04,000 --> 00:02:07,000
a través de los subtítulos les será más fácil.

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Espero que les haya gustado. Un saludo. Gracias.