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Buenos días, mi nombre es Carlos Bazaga y voy a explicar cómo he creado la infografía

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para mi curso de sexto y primaria en el área de inglés en un colegio bilingüe.

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Para esta infografía he utilizado Canva y explicamos la gramática de Present Perfect.

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He intentado modificar un diseño que me gustara y que creyera que le van a gustar a los niños.

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He puesto la letra bastante grande para que ellos lo puedan leer fácilmente y he resaltado

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las palabras clave o que yo considero más importantes de una descripción o de un ejemplo.

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En el primer aspecto tenemos cómo utilizar el Present Perfect, una breve descripción.

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Luego explicamos cuál es la estructura, diferentes posibilidades del Present Perfect.

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Más adelante tenemos tres ejemplos, uno en afirmativo, otro en negativo y otro en interrogativo.

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Y finalmente incluyo tres hipervínculos.

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En el primero pueden ver un vídeo explicativo online que les puede reforzar a la explicación

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que yo previamente he hecho en clase.

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En el segundo practican con una web en la que pueden autocorregirse y recibir el feedback

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inmediato de los errores.

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Y finalmente un pequeño juego también online donde pueden practicar.

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Entonces el vídeo sería de aquí, que está bastante bien porque les indican ejemplos

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y diferentes posibilidades.

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Luego esta sería la web donde pueden practicar y corregir sus propios errores.

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Y finalmente aquí en el Wordwall tienen diferentes juegos donde ellos pueden disfrutar y aprender

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al mismo tiempo.

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Además, aparte, he realizado un vídeo para aquellos niños que tienen dificultades en

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la lectura.

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Entonces este vídeo solamente leo lo que pone en el Canva, de tal manera que el niño

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con dificultades pueda recibir el vídeo, darle al play y escucharme explicar cada cosa

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tal y como viene aquí.

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Y esta infografía la he compartido a través de Teams en el apartado de archivos donde

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tenemos la carpeta de inglés, es de la unidad 1, y aquí los niños pueden descargárselo

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y poder estudiar en casa o si necesitan refuerzo en clase también lo pueden ver ahí.

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Muchas gracias.