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Vale, buenas tardes. Voy a mostrar un vídeo sobre el proceso de evaluación y de feedback para el alumnado, ¿vale?

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Entonces, bueno, mi espacio principal es el aula virtual, donde aquí tengo todas las actividades calificables, ¿vale?

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Y al final, bueno, están ponderadas, ¿vale? Para darme un total del curso, ¿vale?

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Esto yo lo exporto a Excel y a veces también utilizo otras herramientas como por ejemplo creación de formularios a través de la herramienta de EducaMadrid, formularios de corrección automática, con el título, con todo lo que yo tengo.

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Lo creo y lo que me parece muy interesante de esto es que puedo llevarlo también a mi Excel, ¿vale? Entonces voy a mostrar un ejemplo del Excel que yo uso, ¿vale? Que tengo uno por cada evaluación y la final y algunas, bueno, es un libro con diferentes hojas, ¿vale?

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Entonces, en las hojas aquí voy construyendo las fórmulas y aquí voy añadiendo las categorías y así es como voy realizando los cálculos.

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Por ejemplo, aquí en la publicación yo siempre les pongo este feedback en el aula virtual y pongo al alumnado, en vez de con su nombre y apellidos, lo pongo con las iniciales.

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¿Vale? Y que he visto también, ah, por ejemplo, tengo aquí, bueno, pues para tenerlo a mano para mí, mis rubricas de corrección, ¿vale? Que me permiten, bueno, pues hacer un seguimiento como más detallado sobre el Excel, ¿vale?

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Porque esto me viene muy bien. Y, bueno, decisiones, pues, por ejemplo, ¿qué alumnos tengo por aquí? Ha sido un poco, es H y, vale, pues, por aquí, por ejemplo, tengo Anheit, ¿vale? Las, lo diré, las calificaciones con los decimales, ¿vale?

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Entonces, sí que es verdad que para la asignatura de música, por ejemplo, esta alumna en la tercera evaluación tenía un 4,25, pero las evaluaciones previas las tenía aprobadas tampoco de manera tan holgada, pero he tenido en cuenta el contexto, las otras calificaciones de las otras asignaturas y, por ejemplo, en la evaluación final, en el contexto de la evaluación con el resto del alumnado, tuvimos en cuenta todo esto.

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y la alumna aprobada.