1 00:00:01,070 --> 00:00:08,449 Buenas, vamos a trabajar hoy en la sesión 6 las variables estadísticas bidimensionales. 2 00:00:08,669 --> 00:00:16,109 Quiere decir que vamos a tener, hasta ahora hemos visto únicamente una variable estadística unidimensional. 3 00:00:16,589 --> 00:00:18,030 Hemos trabajado con la X, ¿vale? 4 00:00:18,030 --> 00:00:28,670 Que la X vimos ya que podía ser, en principio, si era cuantitativa, podía ser discreta o podría ser también, en este caso, continua. 5 00:00:28,670 --> 00:00:39,630 ¿Vale? La discreta era la que eran valores puntuales, por ejemplo, el número de hijos que tenía una pareja o continua, pues valores dentro de un intervalo. 6 00:00:39,929 --> 00:00:49,429 Peso, por ejemplo, y los agrupamos los datos en intervalos. Peso de los alumnos de primero de bachillerato B, ¿de acuerdo? Sería continua. 7 00:00:49,429 --> 00:00:59,369 pero solo teníamos una variable. Bueno, ahora vamos a ver dos variables, es decir, la x por un lado y por otro lado voy a tener la y, ¿vale? 8 00:00:59,409 --> 00:01:12,849 Ambas pueden ser o bien discretas o bien continuas. En este caso, lo que vamos a trabajar es averiguar generalmente qué relación hay entre ambas, ¿vale? 9 00:01:13,489 --> 00:01:16,129 Véase, ¿qué tipo de relación puede haber? 10 00:01:16,250 --> 00:01:18,909 Por un lado puede haber una relación que se llama funcional. 11 00:01:20,189 --> 00:01:22,530 Pues funcional, ¿de qué tipo va a ser? 12 00:01:22,629 --> 00:01:26,329 Pues, por ejemplo, cuando tengo fuerza igual a masa por aceleración, 13 00:01:26,489 --> 00:01:32,849 todas las ecuaciones, todas las funciones, 14 00:01:33,290 --> 00:01:36,609 hay una relación funcional normalmente entre la x y la y. 15 00:01:36,609 --> 00:01:41,510 En este caso, dice la fuerza que yo aplico sobre un cuerpo de masa m 16 00:01:41,510 --> 00:01:43,909 y la aceleración que adquieren. 17 00:01:44,329 --> 00:01:48,170 Se trata de una relación que tengo funcional, en este caso sería lineal, 18 00:01:48,170 --> 00:01:54,950 es decir, hay una función que modeliza la relación que hay entre la fuerza, 19 00:01:55,109 --> 00:02:01,069 que sería a lo mejor mi variable y, y mi variable x, que sea, por ejemplo, la aceleración. 20 00:02:02,310 --> 00:02:06,810 Ahí podría hallar exactamente, si hago un experimento, tendré distintas fuerzas, 21 00:02:06,810 --> 00:02:14,129 distintas aceleraciones, voy a poder realizar todo lo que he hecho, la F media, la aceleración media, 22 00:02:14,530 --> 00:02:18,310 todo lo que he calculado para cuando tenía solamente una sola variable. 23 00:02:18,449 --> 00:02:22,789 Pero en este caso es una relación, ya os digo, funcional. 24 00:02:23,030 --> 00:02:31,770 Aquí no vamos a sacar otra cosa más que si yo tengo aquí la aceleración y aquí tengo aquí la fuerza, ¿vale? 25 00:02:31,770 --> 00:02:51,069 Para una determinada masa tengo esta relación, para esta otra tengo esta, para esta otra tengo esta, es decir, tengo una relación, en este caso, de F igual a M por A, donde M sería la pendiente, la masa, ¿vale? 26 00:02:51,810 --> 00:03:01,930 Ahora bien, lo que vamos a estudiar nosotros es ver qué relación puede haber entre dos variables, pero relación de tipo estadístico, ¿vale? 27 00:03:02,389 --> 00:03:13,509 Entonces, en este caso, lo que se define o lo que una relación estadística entre dos variables es la correlación, es decir, cómo están correlacionadas esas variables, 28 00:03:13,509 --> 00:03:23,870 que es lo que se llama, vamos a estudiar luego el R, que sería el índice de correlación, cómo están relacionadas, pero estas dos variables. 29 00:03:24,009 --> 00:03:38,530 Por ejemplo, pues la edad de un niño y su estatura. A ver, aquí en este caso no hay ninguna fórmula que me diga la estatura del niño va a ser igual a una cierta constante A o variable, 30 00:03:38,530 --> 00:03:56,750 Bueno, constante, de esta forma. K o 1 partido por K me da lo mismo por su peso, ¿vale? Por su peso, que sería el peso. No hay ninguna fórmula que me... porque hay niños que con una edad mayor pesan menos, no hay una relación funcional. 31 00:03:56,750 --> 00:04:15,169 Lo que va a ver es una relación que se llama estadística o correlación. Si en un lado tengo, en este caso, por ejemplo, me da lo mismo tenerlo aquí. Si tengo aquí la estatura y aquí el peso, los puntos van a estar situados tal que de esta manera. 32 00:04:15,169 --> 00:04:30,509 Por ejemplo, entiendo que cuando la edad va aumentando, el peso va a ser mayor, pero dentro de, es decir, que no hay un solo punto, hay lo que es una nube de puntos. 33 00:04:30,509 --> 00:04:34,449 o, por ejemplo, la estatura de una persona adulta y su peso 34 00:04:34,449 --> 00:04:38,790 o la media que existe de las estaturas del padre y la madre 35 00:04:38,790 --> 00:04:42,889 y la estatura del hijo, es decir, va a haber una correlación 36 00:04:42,889 --> 00:04:47,269 entre ambas variables, ¿de acuerdo? 37 00:04:47,670 --> 00:04:52,370 Entonces, por ejemplo, pensamos esto, dice, analiza las siguientes 38 00:04:52,370 --> 00:04:55,430 variables estadísticas bidimensionales, bidimensionales de dos, 39 00:04:55,430 --> 00:04:59,850 Escribe cuatro pares de valores que las determinan 40 00:04:59,850 --> 00:05:02,769 Indicando las variables unidimensionales correspondientes 41 00:05:02,769 --> 00:05:09,329 Por ejemplo, estatura y peso de los alumnos de una clase de bachillerato 42 00:05:09,329 --> 00:05:14,529 En este caso sería pensar un poco 43 00:05:14,529 --> 00:05:20,269 Si hacéis el ejemplo con vosotros mismos, sin ir más lejos 44 00:05:20,269 --> 00:05:24,889 Por ejemplo, para la estatura y peso de alumnos de una clase de bachillerato 45 00:05:24,889 --> 00:05:28,110 Pues cogemos, como dicen aquí, cuatro pares de valores. 46 00:05:28,310 --> 00:05:32,029 A ver, obviamente inventado, si no lo podéis hacer haciendo entrevista. 47 00:05:32,589 --> 00:05:41,370 Si tomamos entre el intervalo de 150 y 155 centímetros, es decir, vamos a tomar, en este caso, las variables serían dos. 48 00:05:42,050 --> 00:05:45,329 La estatura en centímetros, hay que poner las unidades y el peso en kilos. 49 00:05:45,850 --> 00:05:51,310 Pues bueno, vamos a suponer que entre 150 y 155, 55 kilos. 50 00:05:51,310 --> 00:05:53,490 este pues sería un poquito más 51 00:05:53,490 --> 00:05:55,689 igual que sean 57 52 00:05:55,689 --> 00:05:57,389 y esto que fuera 53 00:05:57,389 --> 00:05:59,889 59 y esto a lo mejor 62 54 00:05:59,889 --> 00:06:01,129 no sé, una manera 55 00:06:01,129 --> 00:06:03,209 como otra cualquiera 56 00:06:03,209 --> 00:06:04,149 de 57 00:06:04,149 --> 00:06:07,189 situar estos 58 00:06:07,189 --> 00:06:09,129 cuatro pares de valores 59 00:06:09,129 --> 00:06:11,689 otro, el B que dice 60 00:06:11,689 --> 00:06:13,449 horas que duerme al día, es decir 61 00:06:13,449 --> 00:06:14,170 horas 62 00:06:14,170 --> 00:06:17,529 que duerme al día 63 00:06:17,529 --> 00:06:19,170 y horas de deporte, es decir, horas 64 00:06:19,170 --> 00:06:20,149 de sueño 65 00:06:20,149 --> 00:06:34,149 y horas de deporte, pues bueno, horas de sueño, esto también obviamente son valores en este caso puntuales 66 00:06:34,149 --> 00:06:42,490 que practican a la semana un grupo de personas, pues bueno, si suponemos que duerme al día y a la semana 67 00:06:42,490 --> 00:06:53,360 hora de deporte por semana y esto sería por día, vamos a poner por ejemplo 6, 7, 8 y 9 68 00:06:53,360 --> 00:06:59,279 Y resulta que el que duerme seis horas, pues bueno, practica, es más activo, practica dos horas. 69 00:06:59,439 --> 00:07:05,379 El de siete practica una, este practica tres y este practica, vamos a poner también, una. 70 00:07:05,699 --> 00:07:13,000 Pues una manera de situar y habría que ver, pues bueno, si estudiar luego con cuatro datos no hacemos nada, 71 00:07:13,139 --> 00:07:17,939 pero cuando se estudian muchos datos, pues se puede llegar a algún tipo de conclusión, 72 00:07:18,259 --> 00:07:20,759 si hay alguna correlación o no existe correlación. 73 00:07:20,759 --> 00:07:30,220 O distancia desde casa de trabajo, el número de medios de transporte que emplean unos empleados para llegar a la empresa. 74 00:07:30,379 --> 00:07:34,959 Dice, pues, nos ponemos igual, sería la distancia, ¿vale? 75 00:07:35,199 --> 00:07:39,100 Y en este caso, el número de medios. 76 00:07:41,279 --> 00:07:44,759 Distancia en kilómetros y medios de transporte. 77 00:07:44,759 --> 00:07:48,060 pues por ejemplo podemos obtener 78 00:07:48,060 --> 00:07:50,139 esta distribución 79 00:07:50,139 --> 00:07:52,100 ¿vale? inventada también ¿vale? 80 00:07:52,259 --> 00:07:54,300 sería para aquí, para 20, 30 81 00:07:54,300 --> 00:07:56,459 y para 82 00:07:56,459 --> 00:07:57,680 40, 50