1
00:00:00,050 --> 00:00:13,949
Buenos días, mi nombre es Antonio Tena y a continuación se expone el uso del cuaderno del alumno de raíces como complemento al cuaderno de calificaciones del aula virtual.

2
00:00:13,949 --> 00:00:26,370
Para ello, tenemos configuradas las categorías evaluables en exámenes de temas y tareas diarias.

3
00:00:27,210 --> 00:00:42,990
Dentro de los exámenes se indica la fecha de inicio del examen y se comunica a la familia para que tengan conocimiento de ello y una vez realizado y corregido el examen se publica la calificación.

4
00:00:42,990 --> 00:01:04,170
Además, también tenemos configurado como tarea diaria la práctica diaria en el aula, que es la calificación de la tarea realizada en cada una de las sesiones, un código de conductas incorrectas, que detalla a continuación.

5
00:01:04,170 --> 00:01:32,900
Es un listado de 10 normas incorrectas en el aula y que mediante esta calificación numérica cerrada de 1 o 10, las familias pueden ver si su hijo ha tenido una conducta incorrecta, únicamente calificando esta tarea.

6
00:01:32,900 --> 00:01:58,349
Por otro lado, también llevo el control de las veces que van al baño mediante esta tarea que es un tic y queda registrado, es un check, queda registrado la fecha que ha ido al baño y así tenemos una estimación de las veces que van al trimestre.

7
00:01:58,349 --> 00:02:08,650
Y por otro lado, positivos, también es un check para indicar alguna actividad o alguna actitud muy positiva en el aula.

8
00:02:09,349 --> 00:02:22,909
En el resumen del cuaderno de clase se puede ver la calificación de evaluaciones anteriores, cada uno de los exámenes realizados, prácticas diarias, conductas incorrectas, veces cara al baño.

9
00:02:22,909 --> 00:02:40,250
Incluso si clicamos, por ejemplo, aquí, actividades diarias, vemos actividades diarias, práctica, la fecha y la calificación de la práctica realizada en el aula o si ha tenido algún tipo de conducta incorrecta.

10
00:02:40,310 --> 00:02:45,669
Ya sabemos que esto es una codificación de 1 a 10.

11
00:02:45,669 --> 00:03:06,800
Ya vamos haciendo esto durante los últimos dos años y las familias están muy agradecidas de este esfuerzo que hacemos para mejorar la comunicación entre profesorado y padres y madres.