1 00:00:00,000 --> 00:00:04,600 Aquí podemos ver la infografía sobre el Pingfugote, que es un contenido relacionado 2 00:00:04,600 --> 00:00:09,580 directamente con la unidad didáctica de la tarea 1. En él se haría una 3 00:00:09,580 --> 00:00:13,400 presentación rápida de los cinco elementos fundamentales que componen o 4 00:00:13,400 --> 00:00:18,540 que son necesarios para poder jugar. Es decir, primero hablaríamos de qué es el 5 00:00:18,540 --> 00:00:23,360 Pingfugote, es decir, que las siglas del Pingfugote nos dan 6 00:00:23,360 --> 00:00:27,040 los deportes de los que está compuesto, aparte de otras reglas nuevas que 7 00:00:27,040 --> 00:00:31,480 incluimos. ¿Cuál es el objetivo del juego? Fundamental, un momento clave es 8 00:00:31,480 --> 00:00:35,320 buscar el fallo del compañero y conseguir que el balote embote dos 9 00:00:35,320 --> 00:00:39,160 veces en el campo contrario. ¿Los jugadores? ¿Cómo somos? ¿Cómo nos 10 00:00:39,160 --> 00:00:45,960 distribuimos? ¿Qué podemos hacer en el campo? Es decir, tenemos una 11 00:00:45,960 --> 00:00:50,200 serie de cambios ilimitados, es un juego mixto, puede ser de 3 a 20 en función de 12 00:00:50,200 --> 00:00:54,240 los que seamos, ¿de acuerdo? Una vez tenemos ya los 13 00:00:54,240 --> 00:00:58,680 jugadores, el alumno tiene que tener claro cómo se juega al Pingfugote, cómo 14 00:00:58,680 --> 00:01:03,080 se saca, cuáles son los toques y cuáles son los botes máximos que puede 15 00:01:03,080 --> 00:01:08,240 dar la pelota y qué pasa cada tres puntos, cómo distribuimos los tiempos de 16 00:01:08,240 --> 00:01:13,040 saque para que todos los componentes del equipo sean capaces de poder jugar. Y por 17 00:01:13,040 --> 00:01:17,800 último tiene que quedarles muy claro lo que no se puede hacer, ¿de acuerdo? En 18 00:01:17,800 --> 00:01:22,240 cuatro puntos clave, ¿de acuerdo? Pues esto sería un poco la explicación de la 19 00:01:22,240 --> 00:01:28,160 infografía relacionada con el Pingfugote. Muchas gracias.