1 00:00:00,000 --> 00:00:10,820 Hola, buenos días. Vamos a visualizar el entorno virtual de aprendizaje de mi curso 2 00:00:10,820 --> 00:00:17,740 de ciclo formativo de grado básico nivel 2 para la asignatura inglés. Visualizamos 3 00:00:17,740 --> 00:00:24,320 la plataforma y herramientas de gestión del aprendizaje, así como herramientas para la 4 00:00:24,320 --> 00:00:29,879 gestión de la evaluación de mi alumnado mediante instrumentos digitales de la evaluación. 5 00:00:30,780 --> 00:00:35,039 Veremos la variedad de recursos educativos que he empleado y los contenidos evaluables. 6 00:00:36,100 --> 00:00:40,519 Incluyo aplicaciones y herramientas para evaluar, todo correctamente anonimizado para que no 7 00:00:40,519 --> 00:00:44,519 aparezca información sensible de mi alumnado o de cualquier otro miembro de la comunidad 8 00:00:44,519 --> 00:00:51,600 educativa. Vamos allá. Comenzamos con el índice en la parte de la izquierda, donde 9 00:00:51,600 --> 00:00:58,879 tenemos avisos, guía didáctica, préstamo de libros, una serie de informaciones y las 10 00:00:58,879 --> 00:00:59,480 unidades. 11 00:01:00,000 --> 00:01:05,159 Hay una identificación del programa de las unidades que conforman la programación. 12 00:01:05,159 --> 00:01:09,719 En la parte de la derecha tenemos 13 00:01:09,719 --> 00:01:14,340 recursos del aula planeta, el calendario y los avisos recientes. 14 00:01:14,340 --> 00:01:22,659 Una fotografía del aula 15 00:01:22,819 --> 00:01:26,819 otra fotografía del espacio cultural biblioteca en halloween 16 00:01:27,099 --> 00:01:29,599 Los avisos recientes en un foro 17 00:01:29,600 --> 00:01:31,540 Como el certamen literario Intercepa. 18 00:01:33,000 --> 00:01:36,640 A continuación, la guía didáctica del curso 2023-2024, 19 00:01:37,600 --> 00:01:46,580 donde los alumnos pueden revisar el contenido que van a desarrollar durante toda la programación. 20 00:01:47,640 --> 00:01:53,000 Y aquí tenemos los criterios de calificación, recuperación de evaluaciones suspensas y pérdida de evaluación continua. 21 00:01:59,600 --> 00:02:05,600 Tenemos también información relativa al préstamo de libros de la asignatura de inglés 22 00:02:05,600 --> 00:02:10,600 y también información para los alumnos pendientes de primer o de formación profesional, 23 00:02:10,760 --> 00:02:12,800 cómo recuperar primer curso. 24 00:02:13,439 --> 00:02:17,600 Aquí tenemos los criterios de calificación, las fechas de los exámenes, 25 00:02:19,580 --> 00:02:22,600 una serie de concursos, el cartel de las jornadas culturales, 26 00:02:25,300 --> 00:02:29,580 actividades de Navidad, actividades culturales como ajedrez, 27 00:02:29,599 --> 00:02:32,039 deportivas como fútbol. 28 00:02:32,939 --> 00:02:37,599 Y comenzamos con las unidades que contienen la parte del glosario, 29 00:02:37,919 --> 00:02:43,780 una serie de actividades, recursos y herramientas como STEM Madrid, 30 00:02:46,500 --> 00:02:54,519 Math Reaching Limits, ejercicios online para realizar la autoevaluación y coevaluación, 31 00:02:56,079 --> 00:02:58,219 ejercicios HP, S-Learning, 32 00:02:58,219 --> 00:03:03,439 el proyecto de la primera evaluación, la robótica de los divulgadores científicos, 33 00:03:04,280 --> 00:03:10,800 el uso de las TIC, todas estas herramientas digitales empleadas por los alumnos 34 00:03:10,800 --> 00:03:14,379 y las apps de EducaMadrid como Madrid Sin Límites y STEM Madrid, 35 00:03:14,800 --> 00:03:22,199 los criterios de calificación, online worksheets para practicar durante las unidades, 36 00:03:23,039 --> 00:03:24,680 avanzamos por la unidad 2, 37 00:03:25,599 --> 00:03:27,680 fake exams para realizar prácticas, 38 00:03:28,219 --> 00:03:29,840 autoevaluación y coevaluación, 39 00:03:32,259 --> 00:03:37,759 seguimos avanzando por la unidad 3 con todas las actividades y recursos, 40 00:03:38,579 --> 00:03:43,919 HP, S-Learning, el proyecto de la segunda evaluación, 41 00:03:45,360 --> 00:03:53,199 todas las herramientas y aplicaciones con sus correspondientes contenidos 42 00:03:53,199 --> 00:03:57,539 y los criterios de calificación explicados para el alumnado. 43 00:03:57,680 --> 00:03:58,199 La unidad 4, la unidad 5, la unidad 6, la unidad 7, la unidad 8, la unidad 9, la unidad 10, la unidad 11, la unidad 12, la unidad 13, la unidad 14, la unidad 15 y la unidad 16. 44 00:03:58,219 --> 00:04:11,240 4, HPS Learning, Online Worksheets y finalizamos el curso con la unidad 5, con estas Online Activities, el proyecto y el currículum vitae. 45 00:04:11,919 --> 00:04:19,100 Pasamos a continuación a las calificaciones. 46 00:04:19,100 --> 00:04:48,700 Y aquí visualizamos todas las notas ponderadas, la nota de la segunda evaluación, el 30%, las tareas de la segunda evaluación que han realizado los alumnos, como el cuestionario de la segunda evaluación, el proyecto y además incluimos en este cuaderno virtual el examen parcial de la segunda evaluación y también las notas del examen final de la segunda evaluación. 47 00:04:48,700 --> 00:04:49,080 Y aquí visualizamos las notas de la segunda evaluación. 48 00:04:49,100 --> 00:04:49,939 Todo ponderado. 49 00:04:50,939 --> 00:04:55,120 Asimismo, tenemos de la primera evaluación y de la tercera evaluación. 50 00:04:55,640 --> 00:04:56,760 Muchas gracias por su atención.