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Dentro del aula virtual de Ducamadrid, en mi colegio, en el colegio Pedro Duque, que

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es donde estoy destinada, he iniciado sesión con mi usuario, Sara Armenteros Ibáñez,

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y dentro del centro me voy a meter a los cursos de formación del profesorado, concretamente

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a la acreditación del B1-B2. Aquí estoy. Una vez dentro del aula virtual podemos ver

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que está destinada a tratar los animales de la granja, que es un proyecto llevado a

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cabo en cuatro años. Aquí, en primer lugar, tienes dudas, aquí podemos ayudarte. Podrán,

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la finalidad es resolver dudas que puedan ir surgiendo al alumnado sobre los animales

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de la granja. En el mismo modo, podemos ver diferentes apartados. Si nos metemos en el

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apartado de los objetivos del proyecto, tenemos el enlace a un archivo en el cual se explica

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cuáles son los objetivos principales del mismo. A continuación, hay un apartado también

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de Genialist, donde podemos ver, por ejemplo, qué personas cuidan de la granja. Al acceder

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aquí, tenemos el enlace que se abrirá un escape room destinado al granjero y de elaboración

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propia también. Continuando con el aula virtual, además de Genialist, también tenemos el acceso

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a diferentes cuentos, enlaces a páginas de internet donde se cuentan cuentos de diferentes

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animales de la granja, de la vaca, del cerdo, de la gallina, de las ovejas. Voy a darle,

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por ejemplo, a Cocorico. Nos llevaría, se abriría una pestaña a YouTube en el que

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podemos ver. Volviendo para atrás, también tenemos enlaces a canciones, a fichas interactivas.

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Voy a mostrar, por ejemplo, la canción de Allá en el campo, que también es del dúo

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tiempo de sol. Una vez que acceden, pueden ver aquí la canción. Una vez que tratamos

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los diferentes aspectos para conocer y poder alcanzar estos objetivos del proyecto, aquí

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tenemos un cuestionario que pone cuánto sabe de los animales de la granja, lo cual nos

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va a poder evaluar los conocimientos del alumnado. Al ser un alumnado tan pequeño, podremos

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ver, vamos a ir al cuestionario, y son todo poesías. Por ejemplo, soy una hermosa señora

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con cresta, plumas y pico, y he puesto un pequeño balón que te puedes comer frito.

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¿Quién soy? Le darían a la gallina, siguiente página. Nadie admira mi cantar, ni mis patas

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ni mi pico, pero todos se quedan prendados de mi espléndido abanico. ¿Quién soy? Aquí,

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a través de estas preguntas, podremos ir comprobando los conocimientos que han adquirido

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el alumnado. Cerramos sesión.