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A través de este vídeo os voy a mostrar la plataforma de gestión de aprendizaje de la práctica docente.

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Con esta plataforma me comunico con los padres.

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¿Cómo lo hago? He creado un OneDrive a través de mi cuenta corporativa

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y les he dado acceso para que puedan ver las diferentes carpetas con los contenidos que trabajamos en clase.

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Cuando necesiten que tengan que realizar algún tipo de actividad o repaso en casa,

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Al tratarse de alumnos de segundo de infantil, les enviaré un recordatorio a los padres de la carpeta que tienen que trabajar.

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Por ejemplo, la de PDFs y PowerPoints interactivos está dividida en cada uno de los sonidos que trabajamos en el área de inglés.

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Para mí los sonidos es como una ordenidad didáctica.

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En ella podemos, si pinchamos por ejemplo la del sonido P, podemos acceder a un PowerPoint en el que hay audios que nos ayudarán a repasar el vocabulario trabajado en la clase, así como las diferentes actividades que realizamos.

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Incluso hay una de las slides que contiene unos enlaces a diferentes vídeos con los que pueden repasar también en clase.

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¿Qué más podemos encontrar? Pues muy fácil, los juegos que trabajamos en clase

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y una carpeta muy interesante con la que yo evalúo también, que me sirve de autoevaluación y de feedback con los padres

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es la carpeta de craft, en cada una de las craft también hay un powerpoint interactivo

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en el que viene para que se usa esa craft, para que con las instrucciones y los pasos grabados en audio en inglés

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así como la transcripción para tener una mayor accesibilidad y que todo el mundo pueda trabajar desde casa, conozcan o no el idioma.

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A su lado, como pueden comprobar, también tenemos un dibujo del material que en este caso necesitaríamos.

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La accesibilidad en este caso no ha presentado ningún problema ya que todos los padres conocen la manera de utilizar un OneDrive.

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Y en la evaluación he utilizado mi área de EducaMadrid, del aula virtual, para crear una serie de actividades H5P mediante las cuales no solo voy a repasar el vocabulario trabajado sino que además me permite mantener un feedback de los contenidos.

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Aquí viene, por ejemplo, una sopa de letras en las que hemos trabajado animales de la granja.

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Pues tienen que encontrarlos y me llega el resultado final.

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¿Para qué he usado también mi aula virtual de EducaMadrid?

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Pues para las calificaciones.

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En este caso podemos realizar, aquí lo podemos ver,

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toda la cantidad de ítems que trabajamos de la segunda evaluación en este caso con sus calificaciones.

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Reproduce fonemas, reproduce vocabulario, realiza manualidades, la evaluación final.

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Aquí en realiza las manualidades, como ya he comentado antes, utilizaríamos el feedback que me llega de casa

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a través de los contenidos del OneDrive.

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Y también he creado un área digital en el que evaluamos también el interés, las herramientas y la realización de los juegos interactivos, los H5P, y una rúbrica final que, como son niños de infantil, utilizaremos y realizaremos a través de una infografía en Canva,

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en el que explicamos cómo me siento a través de esta actividad.

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Aquí podemos observar que hay un semáforo de emociones que trabajamos en clase

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y a través de estos diferentes monstruitos los niños en la rúbrica y en la autoevaluación final

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enseñarán y mostrarán cómo se han sentido aprendiendo y realizando estas manualidades en casa

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o los juegos interactivos o los contenidos de clase.