1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Buenos días, mi nombre es Ana González Calero y me dispongo a realizar la actividad número uno del curso de mejora de competencia digital. 2 00:00:07,000 --> 00:00:15,000 Les presento el aula virtual de mi centro, como pueden ver es arreglosa de los diferentes niveles, tanto de educación infantil como educación primaria. 3 00:00:15,000 --> 00:00:22,000 Somos un cole preferente de aula específica de alumnos TEA, el cual tiene su espacio en el aula virtual, 4 00:00:22,000 --> 00:00:31,000 así como un espacio propio para los alumnos que reciben apoyo, como para las familias y para profesorado para hacer el seguimiento del día a día, 5 00:00:31,000 --> 00:00:34,000 así como las formaciones que vamos realizando. 6 00:00:34,000 --> 00:00:38,000 Nos vamos a centrar en el aula de educación infantil de tres años. 7 00:00:38,000 --> 00:00:43,000 Como pueden ver tenemos desglosadas las distintas temáticas en función de las especialidades, 8 00:00:43,000 --> 00:00:50,000 así como los grandes bloques que trabajamos como lectura escritura, lógica, matemáticas y los proyectos. 9 00:00:50,000 --> 00:01:01,000 Antes de seguir vamos a visualizar que los alumnos están matriculados, vemos que hay 40 participantes. 10 00:01:01,000 --> 00:01:07,000 A modo de protección de datos vamos a hacer un barrido muy rápido para ver que están todos ellos, 11 00:01:07,000 --> 00:01:17,000 así como los profesores y especialistas que trabajan con nosotros para poder acceder a esas materias y el seguimiento del trabajo llevado a cabo en el aula virtual. 12 00:01:17,000 --> 00:01:28,000 Vamos a centrarnos en los proyectos de tres años en el apartado de proyecto de huerto, para a modo de ejemplo mostrarles lo que vamos trabajando. 13 00:01:28,000 --> 00:01:35,000 Ya solemos presentar una evaluación inicial, trabajamos en base a aprendizaje basado en proyectos, 14 00:01:35,000 --> 00:01:38,000 es decir, necesitamos partir de sus conocimientos previos. 15 00:01:38,000 --> 00:01:44,000 Realizamos una evaluación inicial apoyándonos en recursos muy visuales como son los pictogramas, 16 00:01:44,000 --> 00:01:51,000 dado que somos un colegio referente de TEA, así como que nuestros alumnos cada vez demuestran que son más visuales. 17 00:01:51,000 --> 00:01:59,000 De igual forma, al ser tan pequeños, no saben leer, por lo cual nos apoyamos del recurso del aula virtual, 18 00:01:59,000 --> 00:02:04,000 para fortalecer la autonomía en el bagaje de la aula virtual. 19 00:02:04,000 --> 00:02:11,000 Como a modo de ejemplo pueden ver que en la evaluación inicial tienen preguntas apoyadas con pictogramas. 20 00:02:14,000 --> 00:02:23,000 Como metodología activa, también trabajamos por medio de infografías, en las cuales trabajamos flip-ed platform, 21 00:02:23,000 --> 00:02:36,000 que es un recurso que los alumnos ven en sus casas, las cuales tienen diferentes enlaces como a vídeos, 22 00:02:36,000 --> 00:02:44,000 tienen recursos y materiales de LiveOverseat, de WorldWall, es un trabajo que realizan con sus familias en casa 23 00:02:44,000 --> 00:02:49,000 y luego lo vuelcan al centro y vamos dándole forma a nuestro proyecto. 24 00:02:49,000 --> 00:03:00,000 Otra de las actividades que podemos contemplar de evaluación, pueden ser las que nos proporciona la propia aula virtual, 25 00:03:00,000 --> 00:03:04,000 que son H5P, que podemos crear recursos de evaluación. 26 00:03:04,000 --> 00:03:18,000 Hemos creado una a modo de ejemplo para que puedan ver el tema del recurso del audio en el seguimiento de las actividades que presentamos a nuestros alumnos. 27 00:03:31,000 --> 00:03:41,000 En todas las actividades, según vayan transcurriendo por el aula virtual y vayan realizándolas, consiguen una serie de insignias. 28 00:03:41,000 --> 00:03:53,000 Son refuerzos positivos que van obteniendo los alumnos, esto les proporciona mayor motivación y querer ir realizando más tareas e investigando en el aula virtual. 29 00:03:53,000 --> 00:04:03,000 En todas las actividades tienen una retroalimentación positiva de venga, sigue, fenomenal, genial, lo estás haciendo muy bien, no pasa nada, vuélvelo a intentar. 30 00:04:03,000 --> 00:04:15,000 En posteriores actividades les enseñaremos más actividades que tenemos en nuestra aula virtual y seguiremos profundizando.