0 00:00:00,000 --> 00:00:02,000 ¿Pasamos a la fase de preguntas? 1 00:00:04,000 --> 00:00:06,000 Yo quería haceros varias preguntas. 2 00:00:06,000 --> 00:00:10,000 ¿Cuando os habéis puesto a hacer el robot, os habéis puesto directamente a hacerlo, 3 00:00:10,000 --> 00:00:14,000 o habéis hecho alguna serie de planos, dibujos, de cómo queríais más o menos que fuera el robot? 4 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 Hemos hecho planos, pero no sobre el robot, sino sobre la casa inteligente. 5 00:00:23,000 --> 00:00:25,000 Ok, pero ahora estamos con el robot. 6 00:00:25,000 --> 00:00:30,000 ¿El robot, entonces, os habéis puesto directamente a construir y ha sido más como prueba y error? 7 00:00:31,000 --> 00:00:35,000 Sí, los datos sí que hemos visto por internet. 8 00:00:36,000 --> 00:00:38,000 Hemos cogido ideas de otras cosas. 9 00:00:42,000 --> 00:00:50,000 Luego los hemos ido modificando y no han quedado exactamente como los de al principio. 10 00:00:51,000 --> 00:00:59,000 Y la verdad es que yo creo que funciona bastante bien. 11 00:01:00,000 --> 00:01:06,000 Sí, la entrenadora también nos iba diciendo, seguro que va a hacer lo que vosotros queréis. 12 00:01:07,000 --> 00:01:08,000 Miradlo bien, revisadlo. 13 00:01:09,000 --> 00:01:13,000 Siempre planteándonos cómo estáis seguros de que esto va a funcionar. 14 00:01:15,000 --> 00:01:17,000 Y eso ha ayudado un montón. 15 00:01:17,000 --> 00:01:23,000 Porque al final nos hemos puesto a hacer la gran mayoría de misiones. 16 00:01:26,000 --> 00:01:31,000 Alguna vez en las misiones no siempre salen igual, algunas veces salen bien y otras más, 17 00:01:31,000 --> 00:01:37,000 como la del molino, que se nos complicaba cada dos por tres y por eso tardamos tanto en terminar todo. 18 00:01:38,000 --> 00:01:45,000 Luego, para lo del teatro, la casa, todo eso, el trabajo, la empresa del trabajo, claro. 19 00:01:47,000 --> 00:01:53,000 Creamos nuestro propio logo, nuestra propia empresa, que la creó esta maravillosa amiga, 20 00:01:53,000 --> 00:02:04,000 que es una artista genial en diseño informático, que es la más propia que conozco en diseño gráfico 21 00:02:04,000 --> 00:02:10,000 y tecnológico en el ordenador, que se lo ha hecho ella solita con solo una página web. 22 00:02:10,000 --> 00:02:18,000 Se ha hecho un montón de cosas, el logo, incluso pensamos en ese logo, un robot, 23 00:02:18,000 --> 00:02:23,000 pero al final lo cambiamos y ella hizo que quedara como esos dibujos que hay en las basuras, 24 00:02:23,000 --> 00:02:26,000 con Katy Tapeli, y básicamente quedó así el logo. 25 00:02:27,000 --> 00:02:33,000 Home Robot es nuestra empresa, pero como había tan poco tiempo tuvimos que dejarlo aparte 26 00:02:33,000 --> 00:02:37,000 y ahora les hemos enseñado el colegio. 27 00:02:38,000 --> 00:02:43,000 Ya que estabais hablando antes de que ella se ha encargado de la parte de diseño gráfico y demás, 28 00:02:43,000 --> 00:02:47,000 ¿cómo os habéis organizado el resto? ¿De qué manera? ¿Qué habéis hecho cada uno? 29 00:02:47,000 --> 00:02:50,000 ¿Habéis hecho grupos? ¿Todo el mundo ha hecho de todos? 30 00:02:50,000 --> 00:02:55,000 Todos hemos sido haciendo de todos, los dividimos para proyecto de innovación y juego del robot, 31 00:02:55,000 --> 00:03:00,000 pero tuvimos un pequeño problema y terminamos haciendo todos de todos. 32 00:03:00,000 --> 00:03:05,000 Al principio yo iba a hacer proyecto de innovación y él iba a hacer juego del robot, 33 00:03:05,000 --> 00:03:13,000 pero al final como este amigo Moisés, normalmente no viene alguna vez, tuvo gastronteritis. 34 00:03:13,000 --> 00:03:18,000 Pobre por él de la gastronteritis, ya se le ha pasado, gracias a Dios. 35 00:03:18,000 --> 00:03:25,000 No pudo venir un tiempo y como teníamos que programar y eso estaba, me tocó a mí ir y programar. 36 00:03:25,000 --> 00:03:29,000 Ella se inventó el mismo sitio donde dejar el robot en una de las misiones, 37 00:03:29,000 --> 00:03:32,000 la inventó ella perfectamente sola. 38 00:03:33,000 --> 00:03:37,000 Y pues Moisés ahora se ha perdido la parte del proyecto de innovación y lo ha hecho él. 39 00:03:42,000 --> 00:03:47,000 Al principio yo iba a ser el niño pequeño, Jorge, 40 00:03:47,000 --> 00:03:55,000 pero vi que para guardar los estos era mejor yo que él lo iba a hacer, 41 00:03:55,000 --> 00:03:59,000 pero al final terminó siendo Jorge para no tener que abrir el banco. 42 00:03:59,000 --> 00:04:04,000 A veces nos quedábamos un poco peleando, 43 00:04:04,000 --> 00:04:10,000 que no podíamos estar en el proyecto de innovación y luego programando, 44 00:04:10,000 --> 00:04:14,000 pero al final algunos hemos estado en el proyecto de innovación 45 00:04:14,000 --> 00:04:16,000 y otros hemos podido programar como yo. 46 00:04:16,000 --> 00:04:21,000 A mí se me da bastante bien programar y junto al resto del equipo 47 00:04:21,000 --> 00:04:27,000 hemos podido hacer todas estas misiones que queremos hacer en esos dos minutos. 48 00:04:28,000 --> 00:04:29,000 Una curiosidad que tengo. 49 00:04:29,000 --> 00:04:33,000 Le habéis hecho mejoras al robot, le habéis comentado alguna, 50 00:04:33,000 --> 00:04:38,000 pero esas mejoras las habéis planificado al principio o ha sido a base también de ver como lo que fallabas? 51 00:04:38,000 --> 00:04:41,000 A lo que íbamos programando, íbamos viendo las misiones, 52 00:04:41,000 --> 00:04:45,000 íbamos pensando cómo hacerlas y cómo facilitarlas a la hora de hacerlas. 53 00:04:45,000 --> 00:04:49,000 El brazo por ejemplo no entraba, en principio iba a ser solo lo que sale en Spike, 54 00:04:49,000 --> 00:04:52,000 pero luego fuimos viendo que nos vendría mejor que sujete del todo, 55 00:04:53,000 --> 00:04:56,000 y entonces fuimos colocando y también la entrenadora nos dijo, 56 00:04:56,000 --> 00:04:58,000 fijaos bien en qué colocáis para que os sirva bien. 57 00:04:58,000 --> 00:05:02,000 Esto que a la hora de hacer el molino socaba y se caía, 58 00:05:02,000 --> 00:05:05,000 entonces esto apoyaba y terminaba aquí, porque iba cayendo, 59 00:05:05,000 --> 00:05:08,000 se apoyaba en esto y caía aquí, luego se quedaba. 60 00:05:08,000 --> 00:05:15,000 Y a veces también esto se solía girar, así que hemos puesto estos soportes para que no se gire tanto. 61 00:05:15,000 --> 00:05:18,000 Sí, y esto se iba para allá y lo tuvimos que sujetar. 62 00:05:19,000 --> 00:05:23,000 También de esto nos inspiramos en, al principio era otra cosa, 63 00:05:23,000 --> 00:05:30,000 era una pared, como otros equipos, para empujar del todo y que se sostenga, 64 00:05:30,000 --> 00:05:35,000 pero vimos que no nos terminaba de convencer y cambiamos a este por detrás. 65 00:05:37,000 --> 00:05:38,000 Otra complicación. 66 00:05:38,000 --> 00:05:45,000 Era distinto para hacer la misión, pero tampoco nos convenció porque no nos resultó útil, 67 00:05:45,000 --> 00:05:48,000 entonces lo cambiamos por este, que sí, se lo he puesto porque era más finito, 68 00:05:48,000 --> 00:05:50,000 entraba y la fijaba bien. 69 00:05:51,000 --> 00:05:57,000 Otra complicación que seguramente tengamos es que el molino de la maqueta estaba echado algo para atrás. 70 00:05:57,000 --> 00:06:01,000 Yo me di cuenta porque veía las líneas, veía todo, 71 00:06:01,000 --> 00:06:07,000 entonces yo me di cuenta, lo dije y al final pensamos que no iba a pasar nada, 72 00:06:07,000 --> 00:06:13,000 pero ahora seguro que no va a haber tiempo para ir y no va a dar bien eso, 73 00:06:14,000 --> 00:06:20,000 porque va a estar más adelante, nos podemos chocar perfectamente y entonces... 74 00:06:21,000 --> 00:06:30,000 Bueno, ahora viene el turno de hablar un poco de los valores de la competición. 75 00:06:32,000 --> 00:06:33,000 ¿Qué queréis contarnos? 76 00:06:34,000 --> 00:06:42,000 Pues sí, en primeras, la organización nos ha salido bastante bien y no hemos discutido demasiado. 77 00:06:42,000 --> 00:06:46,000 A veces sí hemos tenido discusiones, por ejemplo, a la hora de escoger quien iba a cada sitio, 78 00:06:46,000 --> 00:06:51,000 la mayoría no quería ir al juego del robot porque se sentían inseguros. 79 00:06:51,000 --> 00:06:57,000 Yo en principio no quería ir y iba a ir él, porque es más tranquilo que yo, 80 00:06:57,000 --> 00:07:01,000 pero como faltó, pues terminé yendo yo porque me puse a ayudarlos 81 00:07:01,000 --> 00:07:03,000 y me preguntaron, ¿tú vas al juego del robot? 82 00:07:03,000 --> 00:07:07,000 Y yo dije no, y la entregadora dijo, piense que no, pero sí, tiene que ir. 83 00:07:09,000 --> 00:07:14,000 Ella era la única que sabía dónde iba el robot en la UL y mami se llevó. 84 00:07:14,000 --> 00:07:16,000 ¿Y no os peleasteis en la organización? 85 00:07:17,000 --> 00:07:22,000 Sí, porque él también era solo proyecto de innovación. 86 00:07:22,000 --> 00:07:26,000 Y pues él estaba en todas partes, estaba proyecto de innovación y luego se iba al juego del robot 87 00:07:26,000 --> 00:07:29,000 y luego venía otra vez y se iba y no sabíamos dónde estaba. 88 00:07:29,000 --> 00:07:30,000 Eran los originarios. 89 00:07:32,000 --> 00:07:36,000 Y al final todo quedó muy organizado, aunque al principio fue difícil, 90 00:07:36,000 --> 00:07:40,000 pero luego ya lo teníamos todo muy bien organizado. 91 00:07:40,000 --> 00:07:43,000 Ok, yo te quiero preguntar a ti, que me has asustado mucho. 92 00:07:43,000 --> 00:07:46,000 Te quería preguntar, ¿cuál ha sido el papel, por ejemplo, de vuestro entrenador 93 00:07:46,000 --> 00:07:49,000 a lo largo de todo el desarrollo por el robot? 94 00:07:49,000 --> 00:07:52,000 ¿En qué has echado más una mano? 95 00:07:53,000 --> 00:08:01,000 Pues nos ha ayudado, nos ha dado ideas al hacer las misiones, 96 00:08:01,000 --> 00:08:11,000 a esforzarnos y nos ha dado ideas del robot, 97 00:08:11,000 --> 00:08:15,000 cómo hace cada cosa para que vaya bien. 98 00:08:18,000 --> 00:08:20,000 ¿Quieres preguntar algo más o lo sigo tirando yo? 99 00:08:21,000 --> 00:08:27,000 Bueno, también tuvimos algunas ideas de almacenamiento de energía, por ejemplo, solar. 100 00:08:27,000 --> 00:08:33,000 Que hay unos almacenadores de energía solar que no sabemos bien, 101 00:08:33,000 --> 00:08:39,000 pero que aún no se están haciendo y entonces a algunos de aquí se nos ocurrió 102 00:08:39,000 --> 00:08:45,000 intentar hacerlos para que podamos armanezar esa energía del sol que no usamos, 103 00:08:45,000 --> 00:08:47,000 almacenarla para otro día. 104 00:08:47,000 --> 00:08:53,000 Almacenadores que podamos llevar desde una central normal al lado, en la calle, 105 00:08:53,000 --> 00:08:57,000 cerca de tu casa, contigo, con trabajadores como nosotros, 106 00:08:57,000 --> 00:09:01,000 que nos ayudan siempre, que nos ayudan a mejorar todo. 107 00:09:01,000 --> 00:09:06,000 Nosotros también tal vez podríamos dar una mejora de ello, 108 00:09:06,000 --> 00:09:14,000 poder llevarlo a casa, cargarlo y cada familia, cada casa tendría el suyo. 109 00:09:14,000 --> 00:09:16,000 El suyo propio. 110 00:09:16,000 --> 00:09:23,000 Sí, en todas las casas arriba hay placas solares y también hemos pensado que esa energía 111 00:09:23,000 --> 00:09:28,000 que no se está usando, por ejemplo, cuando están fuera de casa, 112 00:09:28,000 --> 00:09:32,000 todas las luces están apagadas, pues que se almacenen en... 113 00:09:32,000 --> 00:09:36,000 Habíamos pensado en unas baterías... 114 00:09:36,000 --> 00:09:38,000 Eran baterías... 115 00:09:41,000 --> 00:09:42,000 ¿Cómo se llama? 116 00:09:43,000 --> 00:09:45,000 ¿Tú te acuerdas cómo se llamaban las baterías? 117 00:09:47,000 --> 00:09:50,000 Baterías renovables, baterías recargables... 118 00:09:50,000 --> 00:09:53,000 Sí, eran chiquitas que las podías llevar... 119 00:09:53,000 --> 00:09:55,000 ¿Ah, y cómo se llamaba? 120 00:09:55,000 --> 00:09:59,000 Bueno, ya habíamos pensado en eso, que almacenará la energía que no usamos 121 00:09:59,000 --> 00:10:03,000 para luego poder usarla cuando de verdad estemos... 122 00:10:03,000 --> 00:10:04,000 Y te la puedes llevar. 123 00:10:04,000 --> 00:10:07,000 Por ejemplo, del coche, para cargar el móvil o... 124 00:10:08,000 --> 00:10:11,000 Yo quiero saber qué tal lo habéis pasado. 125 00:10:11,000 --> 00:10:15,000 Porque a mí me pega que, por ejemplo, tú lo has pasado muy bien diseñando ese logo. 126 00:10:15,000 --> 00:10:18,000 No has dicho nada, pero seguro que lo has pasado muy bien. 127 00:10:18,000 --> 00:10:20,000 ¿Y la programación, qué tal? 128 00:10:20,000 --> 00:10:22,000 Pues nos ha costado un poco... 129 00:10:22,000 --> 00:10:25,000 Pero no, no, no, pero lo habéis pasado bien haciéndolo. 130 00:10:25,000 --> 00:10:30,000 Las cosas, los problemas siempre son difíciles y hay que resolverlos entre todos, 131 00:10:30,000 --> 00:10:33,000 pero lo has pasado bien haciendo la programación. 132 00:10:33,000 --> 00:10:38,000 Sí, nos hemos reído porque en una programación en vez de ponerle dinosaurio 133 00:10:38,000 --> 00:10:40,000 le pusimos dinosaurio. 134 00:10:40,000 --> 00:10:41,000 Y se ha quedado compuesto. 135 00:10:41,000 --> 00:10:45,000 Luego yo en la última misión, como hacíamos la mano, le puse manita. 136 00:10:45,000 --> 00:10:46,000 Con dos T's. 137 00:10:46,000 --> 00:10:47,000 Dos T's. 138 00:10:47,000 --> 00:10:48,000 Manita. 139 00:10:49,000 --> 00:10:52,000 Eso no lo inventé yo para que hiciera algo de gracia, la verdad. 140 00:10:52,000 --> 00:10:56,000 Porque estábamos poniendo los nombres a las programaciones para ya tenerlas... 141 00:10:56,000 --> 00:10:59,000 Saber cuál es de cuál misión. 142 00:11:00,000 --> 00:11:05,000 Y estábamos poniendo los nombres incluso en vez de dinosaurio, dinosaurio. 143 00:11:05,000 --> 00:11:08,000 Sí, y es cierto que ha habido problemas y nos hemos frustrado, 144 00:11:08,000 --> 00:11:12,000 pero al final nos hemos sentido muy bien. 145 00:11:12,000 --> 00:11:16,000 Luego cuando ya salió, nos quedábamos, Carol y yo, calladas, 146 00:11:16,000 --> 00:11:20,000 al fin salió y Jaguar estaba celebrando, súper contento. 147 00:11:20,000 --> 00:11:23,000 Y el clase lo sentí, me pareció loco, de verdad. 148 00:11:23,000 --> 00:11:26,000 Y tú, al margen de que estuvieras enfermo, 149 00:11:26,000 --> 00:11:30,000 que lógicamente cuando uno está enfermo no puede ir a trabajar, 150 00:11:30,000 --> 00:11:33,000 ¿qué tal lo pasaste las veces que has podido estar? 151 00:11:33,000 --> 00:11:34,000 Bien. 152 00:11:34,000 --> 00:11:37,000 Bien, ¿sí? ¿Te has integrado bien? ¿Has ayudado? 153 00:11:41,000 --> 00:11:42,000 Ayudar, ayudar. 154 00:11:42,000 --> 00:11:44,000 Hacer la maqueta nos ayudó. 155 00:11:44,000 --> 00:11:48,000 Estuvimos un buen rato sujetando los palitos estos para pegarlos y como no... 156 00:11:48,000 --> 00:11:50,000 Pero al final no funcionó y... 157 00:11:51,000 --> 00:11:54,000 Pues en principio eso tiene aquí una tapa de pegamiento, 158 00:11:54,000 --> 00:11:56,000 así que se viene, bueno, se ha quitado. 159 00:11:56,000 --> 00:11:57,000 Sí, no te preocupes. 160 00:11:58,000 --> 00:12:02,000 Como no pegaba, estuvimos un buen rato, Moisés, Ryan y yo sujetando los palitos. 161 00:12:02,000 --> 00:12:03,000 Y no pegaba. 162 00:12:03,000 --> 00:12:04,000 Y no pegaba. 163 00:12:04,000 --> 00:12:05,000 No pegaba y se caía. 164 00:12:05,000 --> 00:12:06,000 Y se caía. 165 00:12:06,000 --> 00:12:07,000 Pues al final le pusimos brutal. 166 00:12:07,000 --> 00:12:08,000 Muy bien. 167 00:12:08,000 --> 00:12:09,000 Porque no iba. 168 00:12:09,000 --> 00:12:10,000 No es una solución, claro. 169 00:12:11,000 --> 00:12:12,000 Muy bien. 170 00:12:12,000 --> 00:12:14,000 Pues no sé si hay alguna pregunta más. 171 00:12:14,000 --> 00:12:19,000 Yo felicitaros porque habéis formado un equipo que se adapta a lo que surja 172 00:12:19,000 --> 00:12:21,000 y esos equipos son los más fuertes, 173 00:12:21,000 --> 00:12:24,000 porque siempre irán mejorando y mejorando y mejorando. 174 00:12:24,000 --> 00:12:28,000 Entonces os animo a que sigáis divirtiéndoos y trabajando de esta manera. 175 00:12:29,000 --> 00:12:30,000 Sí, pues... 176 00:12:31,000 --> 00:12:33,000 Yo quiero también felicitaros. 177 00:12:33,000 --> 00:12:35,000 Me alegro mucho que lo hayáis pasado muy bien. 178 00:12:35,000 --> 00:12:37,000 Me ha gustado mucho vuestra exposición. 179 00:12:37,000 --> 00:12:39,000 No sé si queréis comentar algo más. 180 00:12:39,000 --> 00:12:41,000 Yo quiero leer lo que pone en vuestra camiseta. 181 00:12:41,000 --> 00:12:42,000 Me encanta mi cole. 182 00:12:42,000 --> 00:12:44,000 Somos el tape Asturias. 183 00:12:44,000 --> 00:12:45,000 Astur forever. 184 00:12:45,000 --> 00:12:46,000 Ya lo sabéis, ¿no? 185 00:12:46,000 --> 00:12:47,000 Sí, sí, sí. 186 00:12:47,000 --> 00:12:48,000 Me encanta mi cole. 187 00:12:48,000 --> 00:12:50,000 Pensamos en el nombre porque... 188 00:12:50,000 --> 00:12:53,000 Aquí Andrés pone Escuela Pública de Todos para Todos. 189 00:12:53,000 --> 00:12:55,000 Pensamos en la del cole, ¿no? 190 00:12:55,000 --> 00:12:56,000 Porque siempre... 191 00:12:56,000 --> 00:12:58,000 Porque es para siempre. 192 00:12:58,000 --> 00:13:00,000 Y el nombre de nuestro equipo, Astur forever, 193 00:13:00,000 --> 00:13:03,000 es porque este año es el último que pasamos en los colegios. 194 00:13:04,000 --> 00:13:05,000 Un aplauso a Astur. 195 00:13:05,000 --> 00:13:09,000 Entonces, como ya dio el motivo, pues tendremos que dar un fuerte aplauso. 196 00:13:09,000 --> 00:13:10,000 Muy bien. 197 00:13:10,000 --> 00:13:11,000 Pues venga. 198 00:13:16,000 --> 00:13:21,000 También es por nuestra entrenadora que ha estado con nosotros desde ese uno. 199 00:13:21,000 --> 00:13:22,000 Desde ese uno. 200 00:13:22,000 --> 00:13:23,000 Desde ese segundo. 201 00:13:23,000 --> 00:13:27,000 Nos ha respetado apoyando, haciendo que me ponemos. 202 00:13:27,000 --> 00:13:30,000 Y este año es el último que la vemos. 203 00:13:30,000 --> 00:13:34,000 No está aquí, pero está con el resto de nosotros. 204 00:13:34,000 --> 00:13:36,000 Está con el resto de nuestras clases. 205 00:13:36,000 --> 00:13:38,000 Que nos apoya siempre. 206 00:13:38,000 --> 00:13:40,000 Y nos tiene mucha paciencia también. 207 00:13:40,000 --> 00:13:41,000 Muy bien. 208 00:13:41,000 --> 00:13:42,000 A vosotros para la entrenadora. 209 00:13:42,000 --> 00:13:43,000 Muy bien. 210 00:13:47,000 --> 00:13:48,000 Muy bien, chicos.