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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Beatriz Ortega García y a continuación voy a acceder a mi aula virtual.

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00:00:05,000 --> 00:00:13,000
En mi aula virtual están matriculados mis alumnos, la clase son buscualas

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00:00:13,000 --> 00:00:19,000
y este aula virtual es del segundo nivel, del segundo ciclo de la etapa de educación infantil.

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00:00:19,000 --> 00:00:24,000
Antes de proceder a enseñar mi aula virtual voy a mostrar a los participantes que tengo matriculados.

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00:00:24,000 --> 00:00:31,000
Tengo 22 alumnos y los otros tres participantes son mis compañeras de bilingüismo,

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00:00:31,000 --> 00:00:36,000
mi compañera de la profesora de apoyo y yo misma.

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00:00:36,000 --> 00:00:41,000
Entonces mi aula virtual está distribuida en diferentes secciones.

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00:00:41,000 --> 00:00:51,000
La primera sección está destinada al bilingüismo de Vanessa, donde Vanessa va colgando sus actividades.

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00:00:51,000 --> 00:00:54,000
La siguiente sección es la asamblea.

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00:00:54,000 --> 00:01:03,000
La asamblea, si pinchamos aquí podemos recurrir a la asamblea que utilizamos de forma diaria en el aula.

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00:01:03,000 --> 00:01:10,000
Si algún niño algún día falta y le apetece hacer su asamblea en casa puede acceder a ella sin problema.

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00:01:10,000 --> 00:01:17,000
La siguiente sección que tenemos en mi aula virtual es esta de grafomotricidad.

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00:01:17,000 --> 00:01:23,000
Aquí ya vamos colgando las actividades que vamos realizando en clase.

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00:01:23,000 --> 00:01:28,000
Entonces les voy colgando las actividades por si quieren volver a hacerlas,

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00:01:28,000 --> 00:01:34,000
incluso diferentes juegos a los que pueden acceder y hacerlos en casa.

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00:01:34,000 --> 00:01:40,000
La siguiente sección que he creado durante este curso es las estaciones.

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00:01:40,000 --> 00:01:44,000
La primera estación que hemos trabajado a fondo es el otoño,

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00:01:44,000 --> 00:01:49,000
les voy subiendo aquí las actividades que vamos haciendo en clase y además les estoy creando un genial

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00:01:49,000 --> 00:01:57,000
con diferentes actividades a las que pueden acceder desde casa y poder realizarlas sin problema,

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00:01:57,000 --> 00:02:07,000
ajustando el grado de dificultades de estas actividades a los diferentes niveles de los alumnos y alumnas.

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00:02:07,000 --> 00:02:11,000
La siguiente sección son los proyectos que hemos trabajado.

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00:02:11,000 --> 00:02:15,000
He colgado los proyectos que trabajamos en un curso pasado en 3 años,

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00:02:15,000 --> 00:02:24,000
cuerpo de los piratas, los amigos de la granja, la prehistoria y además en este curso estamos trabajando Egipto.

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00:02:24,000 --> 00:02:34,000
Bueno, señalar aquí que por ejemplo en el proyecto de la prehistoria pues realicé un espacio de actividades

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00:02:34,000 --> 00:02:37,000
con diferentes ritmos de aprendizaje para poder evaluarles.

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00:02:37,000 --> 00:02:46,000
Luego, vamos a ver por ejemplo, bajamos y vamos a ver Egipto.

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00:02:46,000 --> 00:02:52,000
En Egipto pues tenemos diferentes actividades que vamos realizando en clase.

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00:02:52,000 --> 00:02:59,000
Además, además también tenemos diferentes evaluaciones.

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00:02:59,000 --> 00:03:07,000
He creado un espacio con diferentes ritmos de aprendizaje que vamos realizando de pocos en pocos.

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00:03:07,000 --> 00:03:21,000
Les estoy evaluando actividades como el crucigrama a través de la aplicación WorkRole y las pueden ir haciendo en casa.

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00:03:22,000 --> 00:03:35,000
Además, pues vamos, se sabe que en la evaluación infantil aparte de la observación directa en el aula, del diario de aula, etc.

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00:03:35,000 --> 00:03:39,000
Pues vamos haciendo evaluaciones de forma online.

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00:03:39,000 --> 00:03:49,000
Pues por ejemplo, esta a través de la aplicación Edpuzzle les ponemos un vídeo y les vamos haciendo diferentes preguntas con respuestas de opción múltiple.

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00:03:49,000 --> 00:04:01,000
Entonces los niños van contestando y yo voy anotando sus respuestas y vemos así si han adquirido los contenidos que hemos trabajado.

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00:04:01,000 --> 00:04:05,000
Se pueden realizar diferentes evaluaciones.

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00:04:05,000 --> 00:04:11,000
Luego también tenemos otra sección con las propuestas de rincones, de lectoescritura,

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00:04:11,000 --> 00:04:22,000
lógico-matemáticas, arte con actividades de diferentes grados de dificultad para que puedan elaborarlas desde casa todos los alumnos.

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00:04:22,000 --> 00:04:30,000
Otra de las secciones que tenemos son las sesiones musicales ya que una de las sesiones que dedicamos a la semana para trabajar la música

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00:04:30,000 --> 00:04:34,000
pues también se lo colocamos aquí y lo pueden ir haciendo en casa.

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00:04:34,000 --> 00:04:37,000
Diferentes actividades así como musicogramas.

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00:04:37,000 --> 00:04:40,000
Otra de las secciones es el trabajo de las emociones.

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00:04:40,000 --> 00:04:50,000
Y ya por último, la última sección es la reunión general que hemos tenido durante este primer trimestre con las familias, pues la hemos volcado aquí.

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00:04:50,000 --> 00:04:59,000
Por si en algún momento necesitan recurrir a ella y resolver cualquier duda, pues aquí la tienen.