1 00:00:00,560 --> 00:00:29,219 Hola, buenos días. 2 00:00:29,219 --> 00:00:32,219 Soy la jefa de estudios del Centro de Adultos Agustín Aragón. 3 00:00:32,219 --> 00:00:39,020 También soy la profesora de ciencias en FP básica, que tenemos informática de oficina. 4 00:00:39,240 --> 00:00:49,000 La FP básica son unos estudios pensados para jóvenes que no han podido finalizar la ESO y buscan algo más práctico. 5 00:00:49,679 --> 00:00:59,320 Entonces, en nuestros estudios de informática de oficina, los alumnos consiguen una visión más práctica y también una posibilidad de insertarse al mundo laboral. 6 00:00:59,320 --> 00:01:06,200 Los módulos profesionales que tenemos en informática de oficina son los técnicos 7 00:01:06,200 --> 00:01:13,680 y además también tenemos módulos que están relacionados con los conocimientos básicos que aporta normalmente la ESO, 8 00:01:14,079 --> 00:01:19,739 que son ciencias aplicadas y comunicación oral y escrita en lengua castellana y en inglés 9 00:01:19,739 --> 00:01:27,659 y luego además se complementa con la realización de las prácticas en empresas, que llamamos FCTs, 10 00:01:27,659 --> 00:01:30,480 y un módulo de prevención de riesgos laborales. 11 00:01:31,799 --> 00:01:35,760 Los módulos del ámbito sociolingüístico se dividen en dos partes, 12 00:01:36,239 --> 00:01:38,620 la parte social y la parte lingüística. 13 00:01:39,180 --> 00:01:45,959 En la parte social vemos historia, empezamos en la prehistoria y llegamos hasta la actualidad, 14 00:01:46,180 --> 00:01:51,599 en dos cursos, y en geografía hacemos un poco lo mismo, vemos conceptos básicos de geografía. 15 00:01:51,599 --> 00:02:01,980 En la parte lingüística, que sería la otra parte, vemos la parte más utilitaria o aquello que es más utilitario en la lengua y que puede servir a nuestros alumnos. 16 00:02:03,640 --> 00:02:13,599 Creo que el inglés es imprescindible en todos los ámbitos de la vida, pero en la FPB, de informática además, es absolutamente imprescindible 17 00:02:13,599 --> 00:02:23,000 porque necesitas manejar el vocabulario de toda la tecnología que se está creando. 18 00:02:23,620 --> 00:02:28,139 Tenemos un montón de vocabulario técnico en nuestro día a día 19 00:02:28,139 --> 00:02:33,360 y una persona que vaya a ser un técnico especialista en informática 20 00:02:33,360 --> 00:02:36,840 necesita desenvolverse en inglés, 21 00:02:37,479 --> 00:02:40,699 tanto ese vocabulario más tecnológico específico 22 00:02:40,699 --> 00:02:45,020 como a nivel de solucionar problemas. 23 00:02:45,419 --> 00:02:50,680 Lo de las ciencias aplicadas es un módulo que damos en primero y segundo de formación profesional básica 24 00:02:50,680 --> 00:02:53,620 que incluye contenidos de matemáticas y de ciencias. 25 00:02:54,439 --> 00:02:59,319 Bueno, no son muy avanzados, pero lo que intentamos es que se vean de una manera más práctica. 26 00:02:59,759 --> 00:03:05,280 Realizamos experimentos, ejercicios, por hacer que se vea de una manera amena la ciencia. 27 00:03:05,560 --> 00:03:07,319 ¿Qué tipo de experimentos son los que hacemos? 28 00:03:07,319 --> 00:03:10,500 Pues, por ejemplo, estuvimos en clase explicando las leyes de Newton. 29 00:03:10,699 --> 00:03:15,199 La tercera ley de Newton, la ley de acción y reacción, pues la hemos explicado en clase, 30 00:03:15,460 --> 00:03:18,900 hemos visto el contenido teórico, pero luego hemos hecho un taller de cohetes. 31 00:03:19,479 --> 00:03:24,780 Hemos bajado al patio con nuestros propios cohetes construidos con botellas viejas de Coca-Cola 32 00:03:24,780 --> 00:03:28,060 y hemos conseguido una altura de más de 50 metros. 33 00:03:29,240 --> 00:03:33,840 Por último, podríamos pensar que necesitamos un laboratorio para hacer ciencia, 34 00:03:33,840 --> 00:03:36,000 pero nosotros aquí no disponemos de laboratorio. 35 00:03:36,000 --> 00:03:42,900 Entonces, ¿qué hacemos? Todos los viernes en el aula subo material que tenemos en el departamento y hacemos experimentos divertidos. 36 00:03:43,419 --> 00:03:46,900 Reacciones químicas sí, pero si puede ser algo que explote o que se queme, mejor. 37 00:03:47,300 --> 00:03:51,500 En nuestra FPB de informática de oficina vemos un montón de cosas. 38 00:03:52,000 --> 00:04:01,060 Empezamos, por ejemplo, montando, desmontando ordenadores, viendo cómo funcionan por dentro, sabiendo cómo repararlos, sabiendo cómo formatearlos. 39 00:04:01,060 --> 00:04:09,479 Luego también vemos bastantes cosas de ofimática, o sea, cómo procesar un texto, cómo corregirlo, cómo incluir tablas. 40 00:04:09,919 --> 00:04:15,539 Vemos también hojas de cálculo, que es una cosa muy interesante para el mundo en que nos movemos. 41 00:04:15,919 --> 00:04:19,860 Vemos cómo utilizar la nube, cómo subir cosas a la nube, cómo sincronizarlo. 42 00:04:20,259 --> 00:04:24,899 Por otra parte, también vemos algunas nociones muy elementales de sistemas operativos. 43 00:04:24,899 --> 00:04:35,720 Vemos cómo funciona Windows, que es Linux, cómo podemos repararlo, cómo podemos instalar nuevo hardware o cómo podemos poner un antivirus y un montón de cosas más. 44 00:04:36,060 --> 00:04:48,540 También profundizamos bastante en redes informáticas, es decir, aprendemos cómo se conectan los ordenadores entre sí, cómo se configura una red, cómo puedo configurar un router en casa. 45 00:04:48,540 --> 00:05:05,019 Entonces esto nos sirve para cosas como por ejemplo arreglar nuestro propio ordenador, podemos cambiar la wifi de nuestra casa, podemos configurar el internet de un ordenador, hay un montón de cosas que podemos siempre aplicar de manera muy práctica en nuestro día a día. 46 00:05:05,019 --> 00:05:18,360 Por otro lado trabajamos con lo que llamamos el proyecto Cepasa, es decir nos organizamos como en una empresa, por ejemplo cada alumno y cada profesor tiene su credencial de pertenencia a Cepasa. 47 00:05:18,540 --> 00:05:25,860 y además incentiva a los alumnos a asistir a clase activamente con recompensas como los cheques de puntuación extra, 48 00:05:26,459 --> 00:05:31,360 la elección del alumno del mes con diploma y reconocimiento por parte de alumnos y profesores. 49 00:05:31,860 --> 00:05:39,980 Los estudios de FP de Informática de Oficina se dividen en dos cursos y se puede repetir cada uno de los cursos una vez. 50 00:05:40,540 --> 00:05:46,259 Tenemos horario de mañana, las clases comienzan a las 9 y cuarto y terminan a las 3 y cuarto. 51 00:05:46,259 --> 00:05:53,899 Al final del curso se realizan las FCTs y aquí el horario puede variar porque hay que adaptarse a las empresas. 52 00:05:54,259 --> 00:06:01,560 La FPB, a pesar de ser una titulación básica, nos permite tener un primer contacto con el mundo laboral. 53 00:06:02,060 --> 00:06:08,379 Es una gran oportunidad porque aprendemos cómo funcionan las empresas, perdemos un poco ese miedo y rompemos el hielo. 54 00:06:08,839 --> 00:06:14,939 Además, las empresas reconocen bastante bien a nuestros alumnos porque son muy participativos, 55 00:06:14,939 --> 00:06:18,100 tienen unas nociones básicas, insisto, pero muy útiles. 56 00:06:18,500 --> 00:06:24,000 Y de cara a un trabajo en el futuro, está cada vez mejor valorada la formación profesional. 57 00:06:24,360 --> 00:06:27,920 No solamente para trabajar, sino también para continuar estudiando. 58 00:06:28,060 --> 00:06:32,959 Después de FPB podemos seguir con un grado medio de informática o de otra especialidad 59 00:06:32,959 --> 00:06:36,660 e incluso podríamos seguir con un grado superior, 60 00:06:37,180 --> 00:06:42,259 lo cual ya nos colocaría en un mundo laboral inmediatamente. 61 00:06:42,259 --> 00:06:46,339 además con grandes expectativas y oportunidades laborales y profesionales.