1 00:00:00,000 --> 00:00:04,219 Bien, buenos días. Con este vídeo quiero mostrar más o menos a grandes rasgos 2 00:00:04,219 --> 00:00:09,000 cuáles serían los contenidos o para qué está pensado el curso que sale de 3 00:00:09,000 --> 00:00:11,800 pantallas digitales en nuestro centro, en el IES Ángel Corella. 4 00:00:12,380 --> 00:00:17,500 Obviamente las aulas están dotadas del sistema operativo MAX, en la gran mayoría 5 00:00:17,500 --> 00:00:21,000 de los sitios, que es el Linux de la Comunidad de Madrid y puede ser un 6 00:00:21,000 --> 00:00:25,699 entorno hostil para alguno de nosotros. Entonces pues explicaremos cosas básicas 7 00:00:25,699 --> 00:00:29,920 de encendido, apagado, ordenador, cómo se abren las aplicaciones, cómo guardo 8 00:00:29,920 --> 00:00:36,119 un archivo, donde web busco ese archivo, etcétera, etcétera, y luego veremos el día a día 9 00:00:36,119 --> 00:00:40,920 de nuestras clases, cómo podemos sacarle jugo a esas pantallas digitales que tenemos 10 00:00:40,920 --> 00:00:45,100 en clase. Entonces, una de las grandes estrellas obviamente va a ser nuestro programa Sornar, 11 00:00:45,460 --> 00:00:49,200 que va a ser nuestra pizarra digital en la que podemos escribir como de toda la vida, 12 00:00:49,799 --> 00:00:56,520 pues por ejemplo, la guerra de los 30 años, y aquí pues empezar, tiquitiquitiqui, podemos 13 00:00:56,520 --> 00:01:00,399 subir, baja, profe no lo he visto, sube, baja, podemos insertar una imagen 14 00:01:00,399 --> 00:01:04,019 para escribir encima de ella, para mostrarla, por ejemplo 15 00:01:04,019 --> 00:01:07,659 vamos a sacar aquí el cuadro de las meninas 16 00:01:07,659 --> 00:01:12,280 entonces pues podemos explicar a los alumnos, pues aquí tenemos el cuadro de las meninas 17 00:01:12,280 --> 00:01:16,140 aquí aparece la infanta Margarita, como vemos podemos escribir 18 00:01:16,140 --> 00:01:19,980 encima de nuestras fotos, también podemos coger cualquier 19 00:01:19,980 --> 00:01:23,900 pdf y anotarlo, si yo por ejemplo cojo un pdf de biología 20 00:01:23,900 --> 00:01:29,799 lo abrimos con nuestro Sornal y podemos escribir en él, anotar en él 21 00:01:29,799 --> 00:01:36,260 entonces aquí tenemos, vamos a buscar un dibujo de la célula prokaryota 22 00:01:36,260 --> 00:01:39,620 aquí tenemos la célula prokaryota, por ejemplo, animal 23 00:01:39,620 --> 00:01:41,439 y aquí tenemos la mitocondria 24 00:01:41,439 --> 00:01:46,379 es decir, todas las posibilidades a través de las pantallas digitales 25 00:01:46,379 --> 00:01:50,560 que nos ofrece la tecnología con este programa Sornal 26 00:01:50,560 --> 00:01:52,599 no solo vamos a ver Sornal, obviamente 27 00:01:52,599 --> 00:01:54,920 también veremos cómo hacer un vídeo 28 00:01:54,920 --> 00:01:56,879 como este mismo que yo estoy realizando 29 00:01:56,879 --> 00:01:58,340 bien para grabar nuestras clases 30 00:01:58,340 --> 00:02:00,299 o bien para subirlo a la aula virtual 31 00:02:00,299 --> 00:02:02,780 classroom, etcétera, etcétera, donde necesitemos 32 00:02:02,780 --> 00:02:04,260 y también exploraremos 33 00:02:04,260 --> 00:02:05,579 algunas de las 34 00:02:05,579 --> 00:02:09,120 aplicaciones educativas que vienen instaladas 35 00:02:09,120 --> 00:02:10,699 con ramas distintas 36 00:02:10,699 --> 00:02:12,439 como puede ser el calcio en ciencias 37 00:02:12,439 --> 00:02:14,639 en música, etcétera, etcétera 38 00:02:14,639 --> 00:02:15,699 según vayamos viendo