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Hola, muy buenas. Mi nombre es Israel Parra-Santos. Soy profesor de formación profesional del

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Instituto de las Musas. A continuación voy a presentar el contenido digital creado con

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la herramienta Excel Learning, titulado Esquema Impresiones y Modelos, el cual se incluye

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en el LMS configurado para el módulo de prótesis y ortodoncia que se encuentra dentro del ciclo

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de grado superior de higiene bucodental. Es uno de los contenidos incluidos en los 11

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bloques en los cuales se organiza la aula virtual, más concretamente en la unidad 3,

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cuyo título es Obtención de modelos dentales, registros oclusales y montaje en el articulador.

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En esta unidad didáctica se va a trabajar de una manera globalizada, atendiendo la normativa

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actual del Real Decreto 769, barra 2014, del 12 de septiembre. Pincharíamos aquí,

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obtendríamos el Excel Learning ya descargado y con él vamos a tratar de llevar a cabo los

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contenidos relacionados con la toma de impresiones y la obtención de los modelos para que el técnico

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de laboratorio realice los trabajos protésicos y ortodoncicos demandados por el odontólogo. Con

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él también vamos a repasar los contenidos tratados en el tema unidad 2. Todo este contenido está

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registrado bajo la licencia Creative Commons. Se ha escogido el sistema FP de Medu por ser el

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requerido en el tratamiento de los contenidos en aquellos ciclos de formación profesional que se

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pueden cursar a distancia, cosa que sucede con el de higiene bucodental. Hemos diseñado una serie

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de páginas donde vamos a encontrar diferentes recursos, como por ejemplo, vídeos de apoyo con

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sus enlaces, cuestiones verdadero o falso e incluso juegos tipo pasapalabra. También en la parte

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superior de nuestro Excel Learning vamos a encontrar una serie de herramientas que van a permitir o

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van a facilitar la accesibilidad de los contenidos alumnos que puedan presentar dificultades. Así

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que aquí nos presentamos un zoom para aumentar o disminuir el tamaño de la fuente, para cambiar la

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fuente. Tenemos otro botón aquí que nos va a permitir leer en voz alta los contenidos que han

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sido tratados y también vamos a tener un traductor que va a facilitar, por ejemplo, aquí hemos elegido

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el árabe, el tratado de los contenidos a aquellos alumnos que tengan dificultades con el idioma.

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Nada, me reciban un cordial saludo y muchas gracias por su atención.