1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Y por último, os voy a mostrar el tercer contenido digital al que hago referencia en

2
00:00:07,000 --> 00:00:12,000
el pdf de esta evidencia. Este estaría en el tema 5, función de relación, sistema

3
00:00:12,000 --> 00:00:19,000
nervioso y sistema endocrino, y correspondería al sondeo del tema 5 en tercero A.

4
00:00:19,000 --> 00:00:25,000
Al pinchar, dentro de él se observa que hay tres ejercicios, el del impulso nervioso,

5
00:00:25,000 --> 00:00:32,000
donde tienen que seleccionar qué palabra cuadra entre las opciones que se aportan

6
00:00:32,000 --> 00:00:42,000
en el enunciado. El del eje hipotálamo hipofisario, donde hay que colocar estas palabras o oraciones

7
00:00:42,000 --> 00:00:50,000
en este esquemita. Y por último, nueva conceptual sobre la coordinación del organismo, que

8
00:00:50,000 --> 00:00:59,000
como se observa, pues hay algunos espacios en blanco y tienen que completar dichos espacios.

9
00:00:59,000 --> 00:01:05,000
Como se observa además, aquí habría un recurso hacia la accesibilidad para el alumnado,

10
00:01:05,000 --> 00:01:11,000
que consiste en esta lupa, que al pincharla se amplía. Muy útil para aquellos alumnos

11
00:01:11,000 --> 00:01:25,000
con problemas visuales. Este sondeo, como se observa, los tres ejercicios son autoevaluables,

12
00:01:25,000 --> 00:01:30,000
es decir, les aparece la nota al acabarlos, ninguno tiene la P de profesor, que significa

13
00:01:30,000 --> 00:01:41,000
que lo corrige el docente. Y si vamos un poco atrás, a ver cómo está ideada la actividad,

14
00:01:41,000 --> 00:01:47,000
vemos que es un examen, a diferencia del ejercicio anterior, que estaba puesto como actividades,

15
00:01:47,000 --> 00:01:53,000
tiene un tiempo límite de 15 minutos, ya que esto sí que es un examen, y como tal, pues tiene que tener

16
00:01:53,000 --> 00:02:03,000
un tiempo acotado. Y bueno, aquí pues el nombre y demás. Y bueno, esta sería un poco la explicación

17
00:02:03,000 --> 00:02:08,000
del tercer contenido digital de la audiencia.