1 00:00:00,110 --> 00:00:21,850 Buenos días nuevamente. Esta segunda evidencia hemos utilizado Cajú. Cajú es un programa que la verdad que lo usamos desde que casi que salió porque nosotros tenemos dispositivos digitales desde hace bastante tiempo y con el tiempo nos hemos dado cuenta que es una herramienta muy útil pero es verdad que en ocasiones genera demasiada competitividad entre los alumnos. 2 00:00:21,850 --> 00:00:38,270 Nosotros la utilizamos en este caso para realizar operaciones matemáticas en segundo de la ESO y la verdad es que está bastante bien porque lo ponemos por grupo y permite comprobar de forma sencilla y rápida la agilidad de los alumnos mentalmente a la hora de realizar operaciones. 3 00:00:38,270 --> 00:00:42,289 además lo bueno que tiene que bien Cajut hecho por nosotros 4 00:00:42,289 --> 00:00:45,409 como en este caso que realiza modificaciones o cambia algunas preguntas 5 00:00:45,409 --> 00:00:48,250 o Cajut de la comunidad, que existe una gran comunidad 6 00:00:48,250 --> 00:00:52,969 hace que haya una gran cantidad de Cajut que se le puede poner de prueba a los alumnos 7 00:00:52,969 --> 00:00:54,689 y resulta muy útil 8 00:00:54,689 --> 00:00:56,990 además cuando están en grupo se suelen ayudar 9 00:00:56,990 --> 00:00:59,850 para intentar sacar la mejor puntuación posible 10 00:00:59,850 --> 00:01:04,870 y en este caso ganar la prueba o ganar los diferentes cálculos que se vayan realizando 11 00:01:04,870 --> 00:01:07,469 es bastante sencillo de utilizar Cajut 12 00:01:07,469 --> 00:01:14,209 y como comento, la gran ventaja que tiene es que existe una gran comunidad 13 00:01:14,209 --> 00:01:18,790 que aporta muchísimos Kahoot y es verdad que muchas veces se adaptan y quedan súper bien 14 00:01:18,790 --> 00:01:22,349 pero en otras ocasiones es más práctico y sencillo utilizar algunos 15 00:01:22,349 --> 00:01:25,530 que están expuestos en la comunidad para su uso. 16 00:01:27,530 --> 00:01:28,010 Un saludo.