1 00:00:03,379 --> 00:00:13,439 Buenos días, voy a mostrar en este vídeo los formularios de Microsoft Forms que he creado para evaluar tanto en lengua como en inglés, como en mi clase de latín. 2 00:00:13,960 --> 00:00:26,260 Para demostrar que soy la creadora de estos formularios, entro en mi perfil con la cuenta institucional y aquí aparece mi nombre, mi apellido y luego ya la dirección institucional de correo. 3 00:00:26,260 --> 00:00:34,600 Bien, una vez que entras en Microsoft Forms, nos vamos a encontrar con todos los elementos que he ido creando. 4 00:00:35,079 --> 00:00:38,500 Yo lo tengo agrupado por asignaturas y por clases. 5 00:00:39,640 --> 00:00:47,520 Entonces, existe la posibilidad de formularios a través de los cuales son los que creo para evaluar e incluso cuestionarios. 6 00:00:47,520 --> 00:00:55,340 En este caso, simplemente se utilizan cuando necesitamos recopilar información sobre los alumnos. 7 00:00:55,340 --> 00:01:02,560 Voy a entrar para ver cómo son los exámenes en este, por ejemplo, de Latin, que tiene 25 respuestas. 8 00:01:04,019 --> 00:01:08,459 Y dar una vista previa para ver el tipo de preguntas que se pueden formular. 9 00:01:09,120 --> 00:01:20,319 Vemos que hay de respuestas alternativas, hay de respuestas cortas e incluso un poco más adelante tenemos alguna de verdadero y falso, como puede ser esta. 10 00:01:21,319 --> 00:01:26,879 Bien, una vez visto el tipo de pregunta, vamos a pasar a las respuestas. 11 00:01:30,189 --> 00:01:36,530 La ventaja que le veo a Microsoft Forms es que es una forma rápida de evaluar a los alumnos 12 00:01:36,530 --> 00:01:40,810 y que presenta la ventaja de que los resultados están disponibles al instante. 13 00:01:42,069 --> 00:01:52,170 Ellos, los alumnos, van a recibir las respuestas, con lo cual van a ver sus aciertos y sus errores. 14 00:01:52,269 --> 00:02:02,510 Y también yo lo recibo como profesora, como evaluadora y se pueden descargar en un archivo Excel también todos los resultados. 15 00:02:03,870 --> 00:02:17,009 Si entramos aquí, como decía, en respuestas, vamos a ver unas pequeñas estadísticas de las respuestas que han tenido los alumnos en lo relativo a cada una de las respuestas. 16 00:02:17,009 --> 00:02:23,210 y luego si entramos en revisar respuestas vamos a ver el examen que ha realizado cada alumno 17 00:02:23,210 --> 00:02:27,810 mientras que si es en publicar puntuaciones veremos la nota general. 18 00:02:28,870 --> 00:02:34,250 Y esta es mi presentación sobre Microsoft Forms y la forma en que yo lo aplico en mis clases.