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00:00:00,000 --> 00:00:13,320
He creado esta presentación con la herramienta de diseño gráfico Canva sobre el reportage

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00:00:13,320 --> 00:00:22,800
speech, las oraciones enunciativas. Esta presentación formaría parte de una secuencia de aprendizaje.

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00:00:22,800 --> 00:00:29,360
Esta secuencia de aprendizaje se puede ver en el aula virtual de cuarto de la ESO, de

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00:00:29,360 --> 00:00:36,880
la asignatura de inglés de la profesora Patricia Hernández. La secuencia de aprendizaje estaría

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00:00:36,880 --> 00:00:42,280
en el primer momento, en el que necesito que haya una exposición de los contenidos. Como

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00:00:42,280 --> 00:00:48,040
se puede ver está disponible en el aula virtual a través de un PDF para que sea accesible

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00:00:48,040 --> 00:00:53,000
a todo el alumnado. Después de ese primer momento en la secuencia de aprendizaje tendrían

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00:00:53,000 --> 00:01:02,640
unos ejercicios y por último para la evaluación tendrían un taller en el que los alumnos

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00:01:02,640 --> 00:01:09,560
trabajarían en grupos para pasar un diálogo real de estilo directo a estilo indirecto.

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00:01:09,560 --> 00:01:14,120
Para resolver las dudas que puedan tener he creado un chat y antes de participar en este

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00:01:14,120 --> 00:01:21,360
chat nos aseguraríamos de que recuerden las normas de la anetiqueta. Una vez dicho esto

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00:01:21,360 --> 00:01:25,400
me gustaría decir que la presentación no ha sido creada desde cero, he tomado como

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00:01:25,400 --> 00:01:32,320
modelo otra que se puede ver aquí de Canva. Lo que he hecho ha sido adaptar el tipo de

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00:01:32,320 --> 00:01:38,200
letra, los elementos que tenía y en algún caso reducir el número de colores que había

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00:01:38,200 --> 00:01:43,720
en la presentación. Como se puede ver el tipo de letra es Taoma, un tipo de letra que

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00:01:43,720 --> 00:01:51,800
es accesible a alumnos que pudieran tener algún tipo de problema visual. Me gustaría

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00:01:51,800 --> 00:01:58,440
decir que la presentación tiene un objetivo claro y que se muestra a los alumnos, después

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00:01:58,440 --> 00:02:02,880
tiene una introducción sobre el contenido que vamos a ver y por último un índice para

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que los alumnos sepan en todo momento dónde están en la presentación. Es una presentación

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00:02:08,040 --> 00:02:15,400
corta y muy visual para ver este tema, los cambios que tienen lugar del estilo directo

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al estilo indirecto cuando convertimos las oraciones, solamente hay una o dos diapositivas

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00:02:20,920 --> 00:02:26,480
como máximo por cada tema que hemos dicho y finalmente me gustaría resaltar que para

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interactuar con los alumnos hay un cuestionario que tienen disponible a través de este enlace

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y por último tendríamos un elemento multimedia insertado en la presentación para que vieran

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esta canción de YouTube de los Beatles y encontraran ejemplos del Reported Speech.