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Buenas tardes, soy Miguel Ángel Ibáñez Pérez, docente del CEIP José de Echegaray

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y he preparado esta presentación en Canva. Como pueden ver, estoy acreditado en la parte

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superior derecha con Miguel Ángel Ibáñez y con mi cuenta de Educamadrid. Y he creado

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esta presentación del sistema solar para mi alumnado de segundo de primaria para el

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ámbito de sociales y se puede adaptar, se adapta al alumnado con necesidades, puesto

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que puedo eliminar y simplificar la información que les quiero trasladar a ellos de manera

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fácil, eliminando diferente contenido que aparece en esta presentación. Está creada,

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como les decía, con Canva en su totalidad y la he creado para segundo de educación

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primaria para repasar el sistema solar. Si la usamos como repaso, sería el colofón

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a la situación de aprendizaje, es una recogida de todo lo que hemos estado viendo y trabajando.

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El alumnado ha estado todos los meses trabajando con los planetas, actividades, investigaciones

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con compresiones lectoras, dibujando planetas y ahora lo tienen que recoger todo en ese

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cuaderno planetario que a continuación verán como la evidencia número 3. Toda la presentación

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son esquemas, son diferentes esquemas, bastantes visuales, ilustrativos, con dibujos, con flechas,

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con colorido, para que les resulte atractivo y llamativo y que les puedan quedar de manera

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visual con ejemplos de la Tierra, Mercurio, el Sol o los propios movimientos. Al estar

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en segundo, el alumnado necesita la pauta en esa página, aunque la presentación tiene

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un esquema y elaboran la oración de tal manera que así estamos asociando la lengua

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con las ciencias sociales. En todas las diapositivas ponen la página, como pueden ver aquí, estamos

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con la diapositiva de la Tierra, que en total son 15 diapositivas, y les he puesto en esta

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viñeta, en esta nube, que estos son los datos, estos datos hay que anotarlos en el cuaderno

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planetario en la página número 6. En todas y cada una de ellas lo hemos hecho, por ejemplo

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en la del Big Bang, también aparece que fue el Big Bang, que fue una gran nube de polvo de

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grasa y que cambió de temperatura muy brujamente y que formó la flecha, en inglés indica que

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formó astros que se juntaron y formaron las galaxias. Esto, en este caso, tienen que anotar

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estos datos en ese cuaderno planetario que les mostraré a continuación en la página número 2.

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Les paso diferentes diapositivas de la presentación para que puedan ver cómo la he creado en la

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última. Están las fases de la luna, tenemos a Neptuno, tenemos a Urano, creo que es bastante

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visual, fácil y que lo puedo adaptar para el alumno con necesidad, de hecho lo adapto quitándoles y

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simplificándoles totalmente información para que sea mucho más sencillo para este alumnado en concreto.