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00:00:00,000 --> 00:00:05,920
Buenas tardes. Bueno, en este vídeo

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00:00:05,920 --> 00:00:10,600
de evidencias fundamentales en cuanto al sistema de gestión de aprendizaje, os voy a

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00:00:10,600 --> 00:00:15,920
mostrar el aula virtual que he estado utilizando durante este curso. Aquí se

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00:00:15,920 --> 00:00:21,720
puede ver que tengo dos aulas virtuales. Bueno, dentro del aula virtual tengo dos

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00:00:21,720 --> 00:00:28,160
cursos, el de inglés y el de science. En el inglés se puede ver que tengo

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00:00:28,160 --> 00:00:37,840
matriculados a 49 participantes y en el de science pues tengo matriculados a 50

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00:00:37,840 --> 00:00:43,200
participantes. Bueno, en el inglés se puede ver que

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00:00:43,200 --> 00:00:52,320
está dividido por, bueno, aquí tengo alguna información en general y luego lo

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00:00:52,320 --> 00:00:59,200
tengo dividido por unidades didácticas. Dentro de cada unidad didáctica tengo

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00:00:59,200 --> 00:01:04,320
diferentes actividades. Por ejemplo, tengo juegos.

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00:01:04,320 --> 00:01:12,440
Se pueden ver aquí The World Wall. También tengo

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00:01:15,680 --> 00:01:21,720
otras actividades que hemos ido haciendo a lo largo del curso. Hemos hecho

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00:01:21,720 --> 00:01:30,200
un concurso de lectura y hemos hecho pues una actividad evaluativa dentro del

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00:01:30,200 --> 00:01:32,840
concurso.

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00:01:33,480 --> 00:01:41,640
También pues muchas veces les pongo actividades que tienen que realizar,

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00:01:41,800 --> 00:01:52,880
tareas u otras actividades, por ejemplo, de live worksheets o en pdf.

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00:01:55,920 --> 00:02:04,080
Les pongo ejemplos. Pueden ir a YouTube y ver vídeos de cómo se realiza

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00:02:04,080 --> 00:02:08,640
las actividades, las diferentes actividades.

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00:02:09,280 --> 00:02:13,120
Bueno, pues aquí lo podéis ver.

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00:02:13,960 --> 00:02:20,000
Aquí hicimos un libro con las historias que crearon en grupos. Aquí tenéis

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00:02:20,000 --> 00:02:27,840
una historia, otra historia. Bueno, pues aquí se ve todo lo que hemos

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00:02:27,880 --> 00:02:33,560
ido realizando a lo largo del curso.

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00:02:37,040 --> 00:02:39,880
Tareas,

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00:02:41,360 --> 00:02:50,800
ejercicios, vídeos. En cuanto a Science, pues le suelo poner más

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00:02:50,800 --> 00:02:56,160
actividades con vídeos para que complementen lo que damos en clase.

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00:02:56,320 --> 00:03:01,480
Algunos vídeos están en castellano y otros en inglés. También les pongo fichas

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00:03:01,480 --> 00:03:04,280
de evaluación.

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00:03:05,960 --> 00:03:15,960
Y luego pues yo también he creado algún vídeo y también se lo he puesto a ellos,

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00:03:15,960 --> 00:03:20,560
que es un vídeo realizado por mí.

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00:03:20,560 --> 00:03:39,360
Y bueno, pues esto es prácticamente lo que les he ido poniendo a lo largo del curso.

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00:03:39,360 --> 00:03:50,240
Y también en alguna ocasión les he puesto la rúbrica de lo que se les pide

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00:03:50,880 --> 00:04:00,840
para el curso y formularios. Y bueno, pues algunos vídeos están en español para los

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00:04:00,840 --> 00:04:08,800
niños de necesidades, para cubrir. Que ellos también puedan ver los vídeos que

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00:04:08,800 --> 00:04:11,000
pueden.