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Buenas tardes, soy Jorge Toral Velasco, profesor de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas

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de Madrid Carabanchel y voy a presentar una unidad a través de una infografía. Ahora

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voy a compartir mi pantalla. Como podemos ver en la unidad que presento, estamos hablando

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del progreso. Vamos a empezar discutiendo sobre las invenciones o los descubrimientos

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más importantes utilizando una herramienta de brainstorming que se llama Mindmap. Voy

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a abrirla. Bueno, simplemente los alumnos van diciendo ideas que les parezcan importantes

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para la mejora del ser humano. Bueno, aquí tenemos internet, naves espaciales, etc. Penicilina,

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por ejemplo, y yo iría añadiendo las que vayan creando los alumnos. Seguidamente hablaríamos

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de los diferentes artículos que tenemos en nuestro libro de texto. El primero se llama

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Progressive Design, diseño progresivo, diseño avanzado. Después hablaríamos de si nuestra

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generación está viviendo mejor o peor que otras y finalmente cerraríamos la unidad

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con una actividad, con un vídeo sobre la salga, sobre cómo una isla produce energía

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a través de la salga. Ya que produce energía, también produce riqueza para la comunidad.

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La segunda tarea después del Mindmap sería la lectura del texto, una visión arquitectónica

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en la que se presentan tres diseños innovadores y utilizaríamos la herramienta Workshop

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dentro del aula virtual o taller para presentar las ideas o resumir las ideas del texto. Finalmente

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habría una tarea de ensayo, entregarían un artículo, perdón, una composición, una redacción

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sobre las energías renovables dentro del aula virtual. Dentro del vídeo final sobre la agricultura

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ecológica de las algas, bueno, simplemente sería después del vídeo, después de visionar el vídeo,

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un debate y una serie de ejercicios del libro que se complementarían con material real

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sobre esta actividad. Y como elementos gramaticales añadiríamos el futuro, diferentes formas de futuro

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con esta infografía y el énfasis a la hora de hablar de estos temas, bueno, utilizando la inversión

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del sujeto en las frases para añadir más importancia a la frase. Y finalmente esta unidad se cerraría

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con una sesión final que incluiría una encuesta o survey en el aula virtual. Se mostrarían al final de

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esta sesión, bueno, se realizarían y se mostrarían unos carteles sobre las ideas más importantes

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de la unidad, sobre las soluciones más importantes para luchar contra el cambio climático y sobre cómo

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podemos progresar y avanzar como seres humanos en consonancia con el planeta. Y finalmente los que no

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hayan podido acudir a esta sesión pueden tener un foro donde pueden incluir sus ideas y expresarlas.

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Así que esto ha sido todo, muchas gracias.