1
00:00:00,000 --> 00:00:07,960
Hola, buenas, soy Isabel Ceprián Rubio y soy la jefa de estudios del Colegio Rayalba

2
00:00:07,960 --> 00:00:08,960
de Fuenlabrada.

3
00:00:08,960 --> 00:00:13,600
A ser jefa de estudios no he podido ejercer como tutora de ningún grupo, pero sí que

4
00:00:13,600 --> 00:00:17,920
estos años he estado impartiendo clase en los cursos de sexto de primaria.

5
00:00:17,920 --> 00:00:22,880
Más concretamente, este curso he impartido matemáticas en el curso de sexto A.

6
00:00:22,880 --> 00:00:29,320
Al principio de curso, y para introducirles en la plataforma de Canva, trabajamos este

7
00:00:29,320 --> 00:00:31,600
infografía con las normas de clase.

8
00:00:31,600 --> 00:00:37,160
Entonces, a partir de este modelo y trabajando por grupos, cada grupo tuvo que elaborar

9
00:00:37,160 --> 00:00:42,720
su propia infografía, cada uno a su manera, pero siempre trabajando estas reglas.

10
00:00:42,720 --> 00:00:48,720
Estoy bien sentado, las mesas tienen que estar despejadas, solo lo necesario para trabajar.

11
00:00:48,720 --> 00:00:53,600
Para trabajar en grupo, respeto a mis compañeros, aporto mis ideas y escucho, levanto la mano

12
00:00:53,600 --> 00:00:58,640
para hablar, hablo con tono de voz adecuado para no molestar a nadie, cuido el material

13
00:00:58,640 --> 00:01:03,600
del mío y el de mis compañeros, no corro por la clase y lo que no me sirva lo tiro

14
00:01:03,600 --> 00:01:04,600
a la papelera.

15
00:01:04,600 --> 00:01:11,440
Cada grupo elaborará su propia infografía y una vez que todos los grupos acaben lo expondrán

16
00:01:11,440 --> 00:01:18,000
ante sus compañeros y entre ellos elegirán la infografía que mejor representa las normas

17
00:01:18,000 --> 00:01:19,000
de la clase.

18
00:01:19,000 --> 00:01:24,280
La infografía ganadora se imprimirá y se expondrá en el aula.

19
00:01:24,640 --> 00:01:30,600
Esta es una manera, creo que bastante motivadora para introducirles en el programa de Canva,

20
00:01:30,600 --> 00:01:35,240
para que sepan manejar cada uno de sus elementos y para trabajar las normas de clase que siempre

21
00:01:35,240 --> 00:01:39,680
al final se queda en algo otra que se queda plasmado en folios o en cartulinas y para

22
00:01:39,680 --> 00:01:41,720
hacerlo de una manera un poquito más diferente.