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00:00:00,000 --> 00:00:10,280
A través de este vídeo explicativo vamos a observar cómo podemos acceder a la plataforma

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00:00:10,280 --> 00:00:18,400
de aprendizaje del aula virtual de EducaMadrid, especificando el nombre de nuestro colegio

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00:00:18,400 --> 00:00:25,400
y posteriormente, importante incidir que este aula virtual va dirigido para el primer nivel

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00:00:25,400 --> 00:00:31,160
del segundo ciclo de educación infantil. Los participantes son todos los alumnos que

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00:00:31,160 --> 00:00:37,680
están incluidos en el curso escolar y es importante también decir que nuestro aula

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00:00:37,680 --> 00:00:44,960
virtual está seccionado por diferentes tipos de temáticas, temáticas que se han ido trabajando

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00:00:44,960 --> 00:00:49,680
a lo largo del curso. La metodología que se lleva a cabo en la educación infantil

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00:00:49,680 --> 00:00:56,160
es por proyectos y por ello se ha secuenciado didácticamente por trimestre. Es importante

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00:00:56,160 --> 00:01:03,680
también mencionar que hemos recogido un foro de avisos para que nos comuniquemos con las

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00:01:03,680 --> 00:01:09,760
familias. También hay que especificar todos los recursos digitales incluidos en nuestro

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00:01:09,760 --> 00:01:16,120
aula virtual, concretamente en el proyecto de los dinosaurios hemos incluido una presentación

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00:01:16,120 --> 00:01:22,280
interactiva de los dinosaurios que consta de diferentes pruebas con canciones, vídeos

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00:01:22,280 --> 00:01:30,480
y puzzles interactivos. También debemos especificar que hemos incluido una ficha interactiva a

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00:01:30,480 --> 00:01:37,800
través de la web Liveworksit que nos servirá como gestión de la evaluación de nuestros

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00:01:37,800 --> 00:01:47,560
alumnos. Además, es importante mencionar que a lo largo del aula virtual tendremos

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00:01:47,560 --> 00:01:53,040
diferentes recursos y diferentes canciones que se han ido proyectando a lo largo del

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00:01:53,040 --> 00:01:59,960
curso escolar. Tenemos en cuenta también los alumnos de necesidades educativas especiales

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00:01:59,960 --> 00:02:07,360
y por ello utilizaremos contenidos digitales destinados para ellos con imágenes apoyados

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00:02:07,360 --> 00:02:13,400
de textos así como vídeos. Concretamente este vídeo que está alojado en la Medioteca

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00:02:13,400 --> 00:02:20,520
de Uruguay es un vídeo explicativo de cómo cada gesto va asociado a un fonema. De esta

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00:02:20,520 --> 00:02:26,640
forma ayudaremos a aquellos alumnos que tienen dificultades en la pronunciación correcta

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00:02:26,640 --> 00:02:35,160
de un fonema. Este vídeo es de elaboración propia y se ha subtitulado de manera correcta

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00:02:35,160 --> 00:02:41,800
para ayudar a todos aquellos alumnos que lo necesiten. También decir que en educación

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00:02:41,800 --> 00:02:48,560
infantil es muy importante la secuencia de rutinas a través de pictogramas y sobre todo

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00:02:48,560 --> 00:02:55,360
para los alumnos de necesidades educativas. Por ello hemos elaborado contenido digital

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00:02:55,360 --> 00:03:02,600
que incluye pictogramas así como diferentes hipervínculos en lengua de signos y canciones

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00:03:02,600 --> 00:03:09,560
para que los alumnos vayan interiorizando las diferentes rutinas. Tenemos que especificar

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00:03:09,560 --> 00:03:16,600
que a su vez además de las diferentes webs de LiveWorksheet para evaluar a nuestros alumnos

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00:03:16,600 --> 00:03:22,360
hemos utilizado diferentes tareas que se han alojado en las diferentes secciones. De esta

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00:03:22,360 --> 00:03:28,600
manera hemos proyectado diferentes cuentos, vídeos educativos y posteriormente hemos

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00:03:28,600 --> 00:03:35,920
especificado las diferentes tareas que tenían que realizar nuestros alumnos. Estas tareas

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00:03:35,920 --> 00:03:41,520
vienen alojadas en las diferentes secciones y serán tareas relacionadas con las diferentes

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00:03:41,520 --> 00:03:48,480
áreas de aprendizaje. Es importante especificar que se trata de alumnos de 3 años por lo

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00:03:48,480 --> 00:03:54,920
tanto necesitan el apoyo de sus familias para realizar las diferentes tareas. Estas tareas

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00:03:54,920 --> 00:04:02,640
vienen recogidas en el libro de calificaciones del aula virtual. Es importante decir que

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00:04:02,640 --> 00:04:09,200
hemos especificado además de estas tareas hemos recogido otros sitios para evaluar como

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00:04:09,200 --> 00:04:15,840
la actitud y la autonomía ya que es muy importante que aparezca en nuestro aula virtual y que

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00:04:15,840 --> 00:04:23,520
sepamos cuál es la autonomía y la actitud de nuestros alumnos. Todas estas tareas vienen

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00:04:23,520 --> 00:04:29,200
recogidas en el libro de calificaciones. Es importante especificar que nuestros alumnos

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00:04:29,200 --> 00:04:38,120
necesitan del apoyo de sus familias para acceder a este tipo de recursos digitales. Esperemos

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00:04:38,120 --> 00:04:45,400
que este vídeo haya sido explicativo y haya sido adecuado para mostrar todos los recursos

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00:04:45,400 --> 00:04:53,040
digitales tiene e incluye con los divertidos para nuestros alumnos. Esperamos que sea

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00:04:53,040 --> 00:04:53,840
de utilidad.