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Buenos días, soy Daniel Ausejo Prieto.

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En esta ocasión voy a presentar unos recursos de innovación metodológica

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que al ser el profesor de informática hice con mi cuenta institucional ya hace tiempo, en el 2020.

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Pues una creación de clases de informática y desde entonces lo hemos utilizado para Scratch,

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que es un lenguaje informático para que los niños aprendan a programar y para que los niños se diviertan.

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Como trabajos voluntarios, dentro de este año en concreto, en Sistema de Informática,

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hay unos cuantos alumnos que me han presentado lo que viene a ser un manual bastante sencillo

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de las etiquetas y la evolución de cómo puede ir incorporándose o moviendo el muñeco.

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en este caso, Lucía Santiago

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dice, elige un personaje

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esto es lo que pasa cuando toques tu espacio

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y bueno, entonces

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y en este caso, es un screenshot

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de Beltrán Montoro

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que en esta aplicación, esa moda

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de juego, se introduce

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el objetivo

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de esta aplicación de Scratch

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es que los niños se inicien

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en la programación de

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de

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en la programación, en el lenguaje

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de programación informático

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Pues en este caso en concreto, lo que vemos que está en el oxigoprito, que esta es mi cuenta, que estas son las clases, segundo A de informática es este año, segundo B de informática tengo, tenemos 34 estudiantes, en este caso hay 51 estudiantes y vemos todas las clases que podemos ir explorando en mis clases lo que han ido haciendo.

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Entonces, en este caso, en la actividad de todos estos alumnos se puede ir viendo cómo pueden ir naciendo todos los juegos que han ido aprendiendo y todas las aplicaciones en las que se han ido metiendo.

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progresivamente progresivamente han ido aprendiendo han ido aprendiendo pues un montón de actividades

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y a través de ensayo y error pues han ido han ido jugando con todos estos con todos estos

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lenguajes con todos estos idiomas muchas gracias y espero que os haya gustado un saludo muy grande

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¡Gracias!