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La primera evidencia fundamental que voy a mostrar es Geniali.

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Es una aplicación con la que he creado varios recursos y la mayoría están colgados en mi blog.

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El primer recurso es Me gusta leer para flauta y voz.

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En él los alumnos pueden ir trabajando la prosodía y la vocalización con juegos para articular.

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El ritmo, con ostinatos con diferentes planos corporales y con audios en su caso,

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como por ejemplo para el trabajo de la canción con el ritmo,

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en las que hice vídeos, videotutoriales en las que salgo tocando y cantando a la vez.

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Y por último, un tutorial para tocarlo con la flauta.

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Otro de los geniales que están colgados en mi blog son los breakouts, por ejemplo, este de quinto, hay para tercero, para cuarto, para quinto y para sexto, en el que los alumnos tienen que ir resolviendo retos de lo que hemos trabajado durante el curso, de lenguaje musical, de audiciones.

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Por ejemplo, en este primero tienen que contestar qué hace el puntillo, en este tienen que buscar con la lupa las afirmaciones correctas sobre compositores que hemos trabajado, sobre abogaciones que hemos trabajado.

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al que tiene que elegir la imagen correcta o seguir la serie.

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Esos breakout están elaborados a partir de otros de otro profesor.

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También Geniali lo ha utilizado para colgar diferentes villancicos

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que hemos trabajado en toda la primaria con los vídeos y los karaokes

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para que pudiesen practicar en casa.

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y luego también en este Geniali se subían a la mediateca los vídeos de los alumnos haciendo su representación

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para que las familias los pudiesen ver desde casa.

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No los voy a mostrar por la protección de datos.