1
00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Buenos días, mi nombre es María Jesús Esteban Benito

2
00:00:03,000 --> 00:00:06,000
y les voy a presentar mi aula virtual

3
00:00:06,000 --> 00:00:09,000
de una asignatura concreta que es anatomía aplicada.

4
00:00:09,000 --> 00:00:12,000
Bueno, como pueden ver hay una parte general y una parte

5
00:00:12,000 --> 00:00:15,000
establecida en bloques o unidades didácticas.

6
00:00:15,000 --> 00:00:18,000
En la parte general tenemos una parte de foro,

7
00:00:18,000 --> 00:00:21,000
avisos, donde se establecen debates

8
00:00:21,000 --> 00:00:24,000
o se ponen instrucciones

9
00:00:24,000 --> 00:00:27,000
a los alumnos. Hay una guía didáctica del alumnado

10
00:00:27,000 --> 00:00:30,000
donde tienen disponible siempre a mano

11
00:00:30,000 --> 00:00:33,000
la distribución temporal del temario

12
00:00:33,000 --> 00:00:36,000
y los instrumentos de evaluación que vamos a seguir

13
00:00:36,000 --> 00:00:39,000
para la superación del curso.

14
00:00:39,000 --> 00:00:42,000
Todas las unidades didácticas están

15
00:00:42,000 --> 00:00:45,000
distribuidas de la misma forma, tienen una

16
00:00:45,000 --> 00:00:48,000
entradilla, un bloque de recursos

17
00:00:48,000 --> 00:00:51,000
teóricos, un bloque de actividades que son muy variadas

18
00:00:51,000 --> 00:00:54,000
como vamos a ver a continuación, un bloque de prácticas

19
00:00:54,000 --> 00:00:57,000
de laboratorio, porque esta asignatura es evidentemente práctica

20
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
y es lo que realizamos, y un bloque de tareas

21
00:01:00,000 --> 00:01:03,000
en el aula virtual. En este caso, por ejemplo, pues tenemos un trabajo

22
00:01:03,000 --> 00:01:06,000
en grupo en el que tienen que hacer una presentación de técnicas

23
00:01:06,000 --> 00:01:09,000
de diagnóstico por imagen. En todos estos trabajos

24
00:01:09,000 --> 00:01:12,000
en grupo siempre se adjunta

25
00:01:12,000 --> 00:01:15,000
una plantilla de coevaluación

26
00:01:15,000 --> 00:01:18,000
de la exposición oral

27
00:01:18,000 --> 00:01:21,000
de la presentación, donde los alumnos

28
00:01:21,000 --> 00:01:24,000
evalúan la exposición oral de sus propios compañeros.

29
00:01:24,000 --> 00:01:27,000
Los contenidos los evalúo yo y ellos la exposición oral.

30
00:01:27,000 --> 00:01:30,000
En cuanto a

31
00:01:30,000 --> 00:01:33,000
actividades también en el aula virtual, aparte de esto

32
00:01:33,000 --> 00:01:36,000
pues tenemos siempre en todas las unidades al final

33
00:01:36,000 --> 00:01:39,000
un cuestionario que termina

34
00:01:39,000 --> 00:01:42,000
con todos los contenidos

35
00:01:42,000 --> 00:01:45,000
de la unidad. He tenido durante todo el curso

36
00:01:45,000 --> 00:01:48,000
un alumno que ha estado atendido por el SAE, trabajaba

37
00:01:48,000 --> 00:01:51,000
desde su casa y tenía exactamente las mismas

38
00:01:51,000 --> 00:01:54,000
actividades que el resto de los compañeros.

39
00:01:54,000 --> 00:01:57,000
Tenía una restricción de entrada, que era su correo.

40
00:01:57,000 --> 00:02:00,000
Aquí lo he modificado para que no salga en el vídeo.

41
00:02:00,000 --> 00:02:03,000
Ahí hacía sus ejercicios, sus actividades, y yo

42
00:02:03,000 --> 00:02:06,000
lo evaluaba de este modo. En cuanto a la

43
00:02:06,000 --> 00:02:09,000
variedad de actividades, hemos tenido muchas.

44
00:02:09,000 --> 00:02:12,000
Por ejemplo, a veces hemos pedido a los alumnos

45
00:02:12,000 --> 00:02:15,000
que realizaran una infografía.

46
00:02:15,000 --> 00:02:18,000
Aquí tengo alguna, de algún ejemplo

47
00:02:18,000 --> 00:02:21,000
que me han enviado, realizadas a veces con Genial

48
00:02:21,000 --> 00:02:24,000
y otras veces con Canva. En cuanto a

49
00:02:24,000 --> 00:02:27,000
otras actividades, por ejemplo, también

50
00:02:27,000 --> 00:02:30,000
les he pedido a veces que me mandaran una imagen

51
00:02:30,000 --> 00:02:33,000
interactiva. Una imagen

52
00:02:33,000 --> 00:02:36,000
interactiva en la que tenían que hacer, aquí tengo

53
00:02:36,000 --> 00:02:39,000
también un ejemplo descargado, por ejemplo, de lo que

54
00:02:39,000 --> 00:02:42,000
habían hecho del producto final. Bastante

55
00:02:42,000 --> 00:02:45,000
elaborado, un vídeo, una información de cada una

56
00:02:45,000 --> 00:02:48,000
de las partes. Otras

57
00:02:48,000 --> 00:02:51,000
actividades que hemos tenido, por ejemplo, aquí hemos

58
00:02:51,000 --> 00:02:54,000
tenido una gamificación de un juego que

59
00:02:54,000 --> 00:02:57,000
le llamábamos el Hospital Giner, un hospital de traumatología.

60
00:02:57,000 --> 00:03:00,000
Está hecho con una infografía que realicé yo.

61
00:03:00,000 --> 00:03:03,000
O sea, una presentación en Genial y que realicé

62
00:03:03,000 --> 00:03:06,000
yo, en donde hay una serie de estaciones

63
00:03:06,000 --> 00:03:09,000
en las que tienen que ir superando unas pruebas. Están

64
00:03:09,000 --> 00:03:12,000
establecidas de menor a mayor

65
00:03:12,000 --> 00:03:15,000
grado de dificultad y para superarlas tenían

66
00:03:15,000 --> 00:03:18,000
que pinchar y realizar un cuestionario que estaba

67
00:03:18,000 --> 00:03:21,000
enlazado con el aula virtual, que a mí me daba

68
00:03:21,000 --> 00:03:24,000
un reporte de lo que iban

69
00:03:24,000 --> 00:03:27,000
realizando. Cuando superaban

70
00:03:27,000 --> 00:03:30,000
el tema este, pues obtenían

71
00:03:30,000 --> 00:03:33,000
una insignia de la traumatología del Hospital Giner.

72
00:03:33,000 --> 00:03:36,000
Todo el curso en general estaba establecido

73
00:03:37,000 --> 00:03:40,000
de forma de ir consiguiendo logros

74
00:03:40,000 --> 00:03:43,000
por medio de insignias. Según iban trabajando,

75
00:03:43,000 --> 00:03:46,000
pues iban obteniendo una serie de niveles.

76
00:03:46,000 --> 00:03:49,000
En cuanto a las calificaciones,

77
00:03:49,000 --> 00:03:52,000
yo tenía establecido un libro de calificaciones

78
00:03:52,000 --> 00:03:55,000
donde iba por nota estableciendo

79
00:03:55,000 --> 00:03:58,000
cada una de las actividades.

80
00:03:58,000 --> 00:04:01,000
Hemos tenido también, por ejemplo, actividades H5P,

81
00:04:01,000 --> 00:04:04,000
unas actividades sobre la disección

82
00:04:04,000 --> 00:04:07,000
de un ojo de cordero. Esto lo hacíamos primero.

83
00:04:07,000 --> 00:04:10,000
Hacíamos la actividad en clase, la disección

84
00:04:10,000 --> 00:04:13,000
y luego después tenían que visualizar

85
00:04:13,000 --> 00:04:16,000
este vídeo en el que tenían una serie de paradas

86
00:04:16,000 --> 00:04:19,000
con unas preguntas que tenían que realizar

87
00:04:19,000 --> 00:04:22,000
y eso me daba a mí un reporte también para evaluar.

88
00:04:22,000 --> 00:04:25,000
Era otra forma de evaluarles.

89
00:04:25,000 --> 00:04:28,000
También tenían,

90
00:04:28,000 --> 00:04:31,000
por ejemplo, aquí en el

91
00:04:31,000 --> 00:04:34,000
reproductor, un paquete Scrum realizado por mí

92
00:04:34,000 --> 00:04:37,000
a través de ConexE Learning

93
00:04:37,000 --> 00:04:40,000
en el que tenían también toda la teoría

94
00:04:40,000 --> 00:04:43,000
y luego algunas actividades, por ejemplo,

95
00:04:43,000 --> 00:04:46,000
aquí en este epígrafe, al final de este epígrafe

96
00:04:46,000 --> 00:04:49,000
tenían que contestar un rosco final

97
00:04:49,000 --> 00:04:52,000
que igualmente me daba un reporte para evaluarles.

98
00:04:52,000 --> 00:04:55,000
Tenían también, por ejemplo,

99
00:04:55,000 --> 00:04:58,000
al final de algunas

100
00:04:59,000 --> 00:05:02,000
de estas actividades,

101
00:05:02,000 --> 00:05:05,000
un cuestionario de autovaluación,

102
00:05:05,000 --> 00:05:08,000
un cuestionario que teníamos, como siempre,

103
00:05:08,000 --> 00:05:11,000
de final de unidad

104
00:05:11,000 --> 00:05:14,000
y este de autovaluación.

105
00:05:14,000 --> 00:05:17,000
Con esto, más o menos, a grandes rasgos,

106
00:05:17,000 --> 00:05:20,000
es todo lo que les tenía que enseñar.

107
00:05:20,000 --> 00:05:23,000
Muchísimas gracias y un saludo.