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Este vídeo es para mostrar cómo utilizo el aula virtual de EducaMadrid.

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Tengo aulas virtuales para los niveles que imparto.

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Si, por ejemplo, cojo la de cuarto, lo primero que voy a hacer es matricular a mis estudiantes.

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00:00:16,219 --> 00:00:21,600
En la pestaña de participantes yo elijo la opción de matriculación manual,

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00:00:22,079 --> 00:00:29,100
selecciono en cohortes, elijo el nivel que quiero matricular, se matricularía,

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00:00:29,100 --> 00:00:39,340
y yo ya tengo a mis alumnos matriculados. En este caso, mis alumnos del grupo de cuarto son 30.

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00:00:42,880 --> 00:00:46,399
A continuación, hago la configuración de mi aula virtual.

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00:00:47,280 --> 00:00:51,880
Voy rellenando la información que se requiere en cada una de las pestañas,

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00:00:51,880 --> 00:00:56,380
cuando se inicia el curso, cuando se finaliza, voy a hacer una breve descripción,

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00:00:56,840 --> 00:01:02,060
lo que a mí me interesa del curso, el formato, un formato por temas y mostrar una sección por parte.

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00:01:02,140 --> 00:01:12,200
Elementos que incluyo fueron para poder tener un tema de debate y tener comunicación con los alumnos.

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00:01:14,040 --> 00:01:18,799
Incluyo también recursos que aparecen en Aula Planeta.

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00:01:18,980 --> 00:01:24,120
En este caso tengo colocado el libro de física y química.

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00:01:24,540 --> 00:01:27,319
El libro de física y química es un libro virtual.

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00:01:27,319 --> 00:01:42,579
Es muy útil el recurso, no solo porque a través del libro los alumnos tienen el acceso a la parte teórica, sino también hay ejercicios que los alumnos pueden hacer y autocorregirse.

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Es útil también para realizar evaluación. Utilizo el aula virtual para generar cuestionarios, siempre con una introducción de informaciones que consiste en el cuestionario y una navegación para el cuestionario bastante intuitiva, fácil y luego con retroalimentación también para usarlo.

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Incluyo carpetas para poder organizar la información que les voy colgando a los alumnos.

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00:02:13,879 --> 00:02:18,620
Utilizo también el aula virtual para el seguimiento de alumnos con materia pendiente.

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00:02:18,879 --> 00:02:25,780
En este caso, este aula es para alumnos de segunda y bachillerato con física y química pendiente.

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Me permite darles información para que sepan cómo gestionar la información,

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00:02:31,240 --> 00:02:35,360
trabajos que van a tener que hacer y las convocatorias a los exámenes.

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00:02:35,360 --> 00:02:53,360
Si, por ejemplo, entro en uno de los temas, pues tienen una tarea que tienen que entregar, tiene la hora de apertura y la hora de cierre y para calificar esa tarea una calificación avanzada a través de una rúbrica.

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00:02:54,360 --> 00:03:00,780
Utilizo también el programa de raíces para gestionar el seguimiento académico de los alumnos.

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00:03:01,400 --> 00:03:06,560
En el seguimiento académico tenemos la opción de tener un cuaderno de clase.

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00:03:06,800 --> 00:03:10,759
Lo primero que habría que hacer es definir los parámetros evaluables.

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00:03:11,259 --> 00:03:17,500
Yo tengo los parámetros que he utilizado durante el curso y el modelo de calificación.

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00:03:19,419 --> 00:03:22,400
Elegiríamos la actividad evaluable para ello.

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00:03:22,400 --> 00:03:38,599
Nos vamos a la pestaña para poder elegir el nivel, voy a elegir cuarto, por ejemplo evaluación final, refrescaríamos y nos aparecen todas las actividades que yo he evaluado.

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00:03:38,599 --> 00:04:07,379
Podemos añadir otra más, elegiríamos dentro de los parámetros evaluables, yo voy a elegir tareas, seguiríamos rellenando según nos va pidiendo información, sistema de calificación, me va a interesar el numérico abierto, puedo comunicar estos datos a las familias y publicar nota, elegiríamos los alumnos, le damos a grabar y ya tendríamos otra actividad evaluable.

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Finalmente, podemos acceder a nuestro cuaderno.

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00:04:12,379 --> 00:04:29,660
El cuaderno, voy a elegir cuarto, voy a elegir evaluación final, aparecería en este formato la relación de los alumnos y de las actividades evaluadas.

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00:04:29,660 --> 00:04:38,360
podemos tener también información de resumen de faltas y como le he dado a evaluación final

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00:04:38,360 --> 00:04:44,259
pues también como aparece la información también de primera y de segunda evaluación.