1 00:00:00,000 --> 00:00:07,040 Buenas tardes, mi nombre es Ana Peláez Marín, maestra especialista en pedagogía terapéutica 2 00:00:07,040 --> 00:00:12,580 en un centro educativo de infantil y primaria, y en este vídeo voy a mostrar la plataforma 3 00:00:12,580 --> 00:00:18,740 Excel Learning que he creado para gestionar el aprendizaje de tres de mis alumnos con 4 00:00:18,740 --> 00:00:23,860 necesidades educativas especiales, con los que trabajo en el aula de apoyo, escolarizados 5 00:00:23,860 --> 00:00:29,240 en sexto de primaria, pero con un nivel de competencia curricular del segundo ciclo de 6 00:00:29,240 --> 00:00:36,760 la etapa. Las adaptaciones para estos alumnos consisten en trabajar los contenidos propios 7 00:00:36,760 --> 00:00:45,400 del segundo ciclo de la etapa, adaptando, como veremos en la tarea, los enunciados, 8 00:00:45,400 --> 00:00:52,400 de forma que sean breves y sencillos de comprender para que los alumnos sepan lo que deben hacer 9 00:00:52,400 --> 00:00:59,600 y puedan realizar la tarea correctamente. Empiezo con una nube de palabras, ya que 10 00:00:59,600 --> 00:01:06,040 la temática que hemos trabajado previamente en las actividades del aula virtual son las 11 00:01:06,040 --> 00:01:12,280 clases de palabras, unas de ellas, entonces creo conveniente empezar con la nube de palabras, 12 00:01:12,280 --> 00:01:20,720 con diferentes clases de las mismas. Continuando con una tarea de opción de respuesta múltiple, 13 00:01:20,720 --> 00:01:32,200 ya que de cada pregunta deben seleccionar cuál es la opción correcta. Finalmente, 14 00:01:32,200 --> 00:01:38,600 una evaluación con actividad de verdadero o falso, en la que igualmente deben seleccionar 15 00:01:38,600 --> 00:01:45,120 una de las respuestas como correcta. Muchas gracias.