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00:00:00,000 --> 00:00:16,440
Bien, bueno, pues vamos a presentar la infografía realizada. Esta forma parte de una secuencia didáctica del área de ciencias sociales para quinto de primaria y se encuentra integrada dentro del espacio virtual de aprendizaje de Google Classroom.

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00:00:16,440 --> 00:00:28,219
Forma parte de la unidad 7 trabajada y se la ofrecemos a los alumnos a modo de repaso de la unidad de manera previa a la evaluación.

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00:00:28,219 --> 00:00:41,479
Bien, como vemos, el objetivo de la misma es ofrecer al alumnado la información ya trabajada de manera más visual y sencilla para ellos.

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00:00:42,840 --> 00:00:57,320
Al tratarse de un recurso en el que además de texto hemos incluido imágenes significativas, como podemos ver aquí, por ejemplo, en el caso de la sociedad, facilitamos a todo el alumnado la comprensión del contenido.

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00:00:57,320 --> 00:01:10,180
Además, la información utilizada en formato texto, pues como vemos, es clara y concisa tratando de seleccionar solo aquellos datos fundamentales que queremos que los alumnos recuerden.

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00:01:10,180 --> 00:01:14,500
también por otro lado si nos dirigimos directamente al recurso

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00:01:14,500 --> 00:01:17,500
hemos ofrecido un texto alternativo

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00:01:17,500 --> 00:01:21,799
ya que tenemos un alumno con discapacidad visual

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00:01:21,799 --> 00:01:26,579
y vemos como este texto alternativo es todavía mucho más conciso

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00:01:26,579 --> 00:01:27,900
y más claro

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00:01:27,900 --> 00:01:32,900
puesto que en el caso de que este alumno utilice lector de pantalla

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00:01:32,900 --> 00:01:36,000
pues así tendrá la información más accesible

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00:01:36,000 --> 00:01:38,420
de manera más accesible para él

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00:01:38,420 --> 00:01:55,359
Y, bueno, pues por otro lado también teniendo en cuenta las dificultades que pueda tener este alumno, pues vemos que se han utilizado colores claros y que el texto destaca en un color más fuerte sobre este fondo, ¿no?

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00:01:55,359 --> 00:02:22,740
La tipología de fuente también vemos que es diferente para hacer el recurso un poquito más ameno para los alumnos que no sea tan monótono, los títulos tienen una tipografía, luego lo que es el contenido otra y además hemos incluido también pinchando sobre la imagen un recurso digital, otro tipo de recurso digital.

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00:02:25,360 --> 00:02:32,180
como es la película del Cid, que también se ha trabajado en el aula

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00:02:32,180 --> 00:02:35,819
y bueno, pues puesto que se trata de un repaso, la hemos incluido también aquí

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00:02:35,819 --> 00:02:38,639
para que puedan tener acceso a ella.

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00:02:39,280 --> 00:02:41,500
Y hasta aquí la presentación.